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人教部编版二年级上册语文期末考试及答案【完整版】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音写词语。
bōwénhǎoxiàngjǐngsèbìlǜ
chūsèhéshuǐliànliànbùshě
二、辨别形近字,再组词。
辛(________)寻(________)船(_________)波(________)
幸(________)灵(________)般(_________)坡(________)
三、下列说法中,完全正确的一项是()
A.“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B.“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C.“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。
D.“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。
四、连一连,再读一读。
①《坐井观天》a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》c做事要有长远目标,不能懒惰。
五、选择恰当的字或词语填空。
发明发现
1.阿切尔(________)的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
2.小明(________)金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
提题
3.老师向小朋友们(________)出了一个奇怪的问(________)。
园院
4.小(_________)很安静。
5.花(_________)里有许多花。
六、根据学过的内容,把下面的四字词语补充完整。
名山(____)(____)(____)消(____)散热情(____)(____)
(____)(____)闻名名(____)古(____)闪闪(____)(____)
七、照样子,把句子补充完整
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
一下车,孩子们,_______,_________地扑进了大草原的怀抱。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
__________,好像__________。
(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。
______一会儿_______,一会儿_________,一会儿_________,_________。
八、阅读短文,回答问题。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
1.这篇短文有________个自然段。
2.受伤的小鸟是一只_________,人们称它“_______”。
3.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的嘴巴受伤的(______)
(______)的样子黑色的(______)
4.如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
________________________________
九、表达与交流
仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?他们玩得怎么样?写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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