2026年中考数学总复习第五部分广东题型专练第33讲选择填空提升突破(附“解题思路”).pptxVIP

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  • 2026-01-27 发布于湖北
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2026年中考数学总复习第五部分广东题型专练第33讲选择填空提升突破(附“解题思路”).pptx

第五部分广东题型专练

第十章选择填空提升突破;广东省卷近年中考数学考情分析——选择填空提升题;广东省卷近年中考数学考情分析——选择填空提升题;广东省卷近年中考数学考情分析——选择填空提升题;类型一函数图象综合题

考向1:函数图象与性质

1.(2025福建)已知点A(-2,y1),B(1,y2)在抛物线y=3x2+bx+1上,若3b4,则下列判断正确的是()

A.1y1y2 B.y11y2 C.1y2y1 D.y21y1

解题思路:根据题意可知抛物线过点(0,1),先求出抛物线对称轴的范围,再通过各点离抛物线对称轴的距离进行判断即可.

;2.(2025广州)在平面直角坐标系中,两点A(x1,y1),B(x2,y2)在抛物线y=ax2-2ax(a0)上,则下列结论中正确的是()

A.当x10且y1·y20时,则0x22

B.当x10且y1·y20时,则0x22

C.当x1x21时,则y1y2

D.当x1x21时,则y1y2

解题思路:根据题意可知抛物线开口向上和其与x轴的交点,再结合图象对各个选项进行逐一分析即可.

;?;?;考向3:动点问题的函数图象

5.(2025浙江)为了实时规划路径,卫星导航系统需要计算运动点与观测点之间距离的平方.如图1,点P是一个固定观测点,运动点Q从A处出发,沿笔直公路AB向目的地B处运动.设AQ为x(单位:km)(0≤x≤n),PQ2为y(单位:km2).如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点C,最低点D(m,81),且经过E(1,225)和F(n,225)两点.下列选项正确的是()

;A.m=12

B.n=24

C.点C的纵坐标为240

D.点(15,85)在该函数图象上

解题思路:根据题意作PG⊥AB于点G,当x=1时,动点Q运动到点H的位置,得到PH2=225,当动点Q运动到点G时,PQ2取得最小值,即PG2=81,HG=m-1,由勾股定理即可求出m的值,再逐一验证选项即可.

;?;A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

解题思路:利用正方形面积公式,t=1求得S的值即可判断①;根据图2中的数据求得函数的解析式即可判断②;利用最大面积为18和勾股定理即可判断③;画出0≤t≤2时函数的图象即可判断④.

;?;?;解题思路:过点A作AM⊥BF于点M,再根据正六边形的性质和直角三角形的边角关系可得到FG,BC的长,即可求得四边形GCHF的面积.

;?;4.(2025烟台)如图,正六边形ABCDEF的边长为4,中心为点O,以点O为圆心,以AB长为半径作圆心角为120°的扇形,则图中阴影部分的面积为.?

解题思路:先将五边形面积转化为两个三角形的面积,再用扇形面积减去五边形面积即可求得阴影部分的面积.

;?;?;解题思路:先根据题中定义,结合题干例子即可求解第一空,再分别求得k=3,5,7,…,2n+1的对应等式,由此得到等式左右两边代数式的变化规律,即可求得答案.;考向2:图形规律探究

3.(2025重庆)按如图所示的规律拼图案,其中第①个图中有4个圆点,第②个图中有8个圆点,第③个图中有12个圆点,第④个图中有16个圆点,…,按照这一规律,则第⑥个图中圆点的个数是()

A.32 B.28

C.24 D.20

解题思路:由观察可知每次每边增加一个点,则可以总结出第n个图形中黑色圆点的个数.

;?;解题思路:设直线m与y轴交于点D,分别过A2,A5作A2E⊥x轴,A5F⊥x轴,垂足分别为点E,F,再由旋转性质求得AA2,A2A5的长,即可总结出点An的纵坐标的规律.;?;?;?;其中,所有正确结论的序号为.?

解题思路:根据开口方向、对称轴、与y轴的交点位置判断①;最值结合对称轴判断②;作点O关于对称轴的对称点O,连接OA,OA的长即为OP+AP的最小值,由勾股定理求出OA的长判断③;对称性结合增减性判断④即可.

;?;解题思路:先证明△ADE≌△BCE,再由直角三角形斜边中线的性质求得∠HCE=∠BEC,即可判断①;证明∠M=∠ABF,由正切函数的定义即可判断②;由平行线的性质求得S△CGH=S△CEH,即可判断③;证明△AFG∽△MFD即可判断④.

;?;解题思路:由旋转性质得△CBE≌△ABF,进而通过推导角之间的关系,即可判断①;由CF=BC+BF=AB+BFAF,即可判断②;由点A,M,B,C,D在以AC为直径的圆上,证明∠CAD=∠CMD=45°,即可判断③;设AD=CD=BC=a,通过勾股定理解直角三角形可得

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