2026 年中考生物能力进阶提升试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年中考生物能力进阶提升试卷（附答案可下载）

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：1.本试卷聚焦中考生物核心能力进阶，侧重理解应用、逻辑推理、综合分析能力的提升训练，覆盖基础拓展、难点迁移考点；2.所有答案需填写在答题卡指定位置，试卷上作答无效；3.选择题用2B铅笔规范填涂，非选择题用黑色签字笔作答，字迹清晰、卷面整洁；4.答题时注重思路拆解与知识迁移，精准对接能力要求，突破得分瓶颈。

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。能力维度：基础辨析、逻辑推理、概念迁移）

（基础辨析+应用）下列关于生物基本特征的实例分析，错误的是（）

A.含羞草叶片受触碰合拢——体现生物对外界刺激作出反应

B.鲸鱼浮出水面换气——体现生物需要呼吸

C.向日葵花盘向光生长——体现生物能排出体内废物

D.绿豆种子萌发成幼苗——体现生物能生长发育

（逻辑推理）某生态系统中存在“草→虫→鸟→鹰”食物链，若因环境污染导致鹰大量死亡，短期内该生态系统中数量会显著增加的生物是（）

A.草B.虫C.鸟D.无法确定

（概念迁移）下列关于细胞结构与功能的适配性分析，正确的是（）

A.植物根毛细胞无叶绿体——适应地下吸收水分和无机盐的功能

B.动物细胞无细胞壁——不利于维持细胞形态

C.细胞核体积小——无法控制细胞的复杂生命活动

D.线粒体分布均匀——与细胞各部位能量需求一致

（逻辑推理）用显微镜观察同一玻片标本时，若物镜由10×换为40×，视野的变化是（）

A.视野变亮，细胞数量增多B.视野变亮，细胞数量减少

C.视野变暗，细胞数量增多D.视野变暗，细胞数量减少

（综合分析）下列关于光合作用和呼吸作用的辩证关系，说法正确的是（）

A.光照强度越强，光合作用越强，呼吸作用越弱

B.光合作用和呼吸作用的原料和产物完全相反，相互对立

C.植物白天只进行光合作用，夜间只进行呼吸作用

D.两种生理活动相互依存，为生物生命活动提供物质和能量支撑

（概念迁移）下列关于蒸腾作用的实际应用，体现能力进阶的是（）

A.移栽植物剪去枝叶——降低蒸腾作用，提高成活率

B.大树底下好乘凉——蒸腾作用降低环境温度

C.干旱地区植物叶片小——减少蒸腾作用，适应缺水环境

D.农田及时松土——促进蒸腾作用，增加水分吸收

（逻辑推理）某同学早餐吃了馒头、鸡蛋和牛奶，其中馒头的主要成分在体内消化的先后顺序是（）

A.口腔→胃→小肠B.口腔→小肠→大肠

C.胃→小肠→大肠D.小肠→胃→大肠

（综合分析）人体吸气和呼气过程中，肺内气压与外界气压的关系变化是（）

A.吸气时肺内气压外界气压，呼气时相反

B.吸气时肺内气压外界气压，呼气时相反

C.吸气和呼气时肺内气压均外界气压

D.吸气和呼气时肺内气压均外界气压

（概念迁移）下列关于血液循环的能力拓展分析，错误的是（）

A.体循环和肺循环同时进行，互不干扰

B.动脉血与静脉血的划分依据是血液中氧气含量

C.心脏是血液循环的动力器官，其收缩能力直接影响血流速度

D.下肢静脉内的静脉瓣能防止血液倒流，适应直立行走需求

（逻辑推理）若某人尿液中出现葡萄糖，最可能的原因是（）

A.肾小球滤过作用异常，允许葡萄糖通过

B.肾小管重吸收作用异常，无法重吸收全部葡萄糖

C.膀胱储存尿液过多，葡萄糖析出

D.尿液中水分过少，葡萄糖浓度升高

（综合分析）下列关于反射弧的能力进阶判断，正确的是（）

A.反射弧完整就能产生反射，与外界刺激无关

B.传入神经受损，反射无法完成，但能产生感觉

C.神经中枢受损，反射和感觉均无法完成

D.效应器受损，反射能完成，但无相应反应

（概念迁移）下列关于动物行为的进化适应分析，体现能力提升的是（）

A.蜜蜂采蜜