语文试卷(26-158C)答案【甘肃卷】甘肃金太阳2026届高三上学期12月阶段性考试（26-158C）（12.29-12.30）.docxVIP

高三阶段性考试

语文参考答案

1.D(A项，以梁柱来负担重量，外墙用来增强架刚性。B项，中国古代建筑并非都是组群形式，原

文为“多以组群形式出现”。C项，“主要是考虑艺术构图上的要求”说法错误，原文是“除了地形、水源、交通、防御等因素，城市、建筑群在艺术构图方面的要求，也常是选址考虑的重要因素”)

2.B(“意在说明阿房宫高超的造型水平”分析不当，应是意在与敦煌壁画等一起说明屋顶从简单庄重到繁复华丽的过程)

3.①院落/院②围墙/墙③四合院(每处1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)

4.主要内容：介绍中国古代建筑木结构构件。理由：根据第③段第二、三句可推测第④段的内容应该是关于木结构构件的；第⑤段的内容是木结构构件的艺术装饰功能，由此可推出，第④段也是介绍木结构构件的。(答出主要内容给2分，分析理由给2分。如有其他答案，言之成理的酌情给分)

5.①中国古代建筑以木结构形成骨架系统，平面以构架柱网的布局为基础，柱网常为矩形。②中国古代建筑重视屋顶，其造型多变，以此来表现建筑的风格。③中国古代建筑以组群形式出现，一个大建筑群，由若干个“院”组成。④中国古代建筑与自然关系密切，利用或改造自然来构景或取利生活。(每点2分，答对三点、意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)

6.B(A项，“也象征女指导员纠缠老晚”错误。由原文可知没有这种象征义，女指导员并没有纠缠老晚。C项，“又暗示女指导员即将流血牺牲”过度解读。D项，“以及老晚见死不救的愤怒”错误。女指导员只是愤怒于叛徒的偷袭，对老晚并没有愤怒的情感)

7.B(“体现了老晚对革命者的不信任”错误。只是因为老晚比较敬畏革命人物，做事谨慎)

8.①呼应开头。结尾与开篇形成结构上的呼应，让故事场景更完整，营造出首尾贯通的叙事效果，强化了石湖晨雾浓重、压抑的氛围。②烘托悲凉氛围。女指导员刚成功击毙特务，却遭背叛者暗算牺牲，结尾浓重的迷雾进一步渲染了悲凉、沉重的气氛。③暗示主题，引发深思。迷雾不

仅是自然环境，更象征着革命道路上的艰难险阻与复杂黑暗。(每点2分，答对两点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)

9.①“冬天”象征革命斗争的艰难与残酷，浓雾、背叛、牺牲等“压抑元素”成为革命历程中的“寒冬”。②“春天”象征着革命不会因个体的牺牲而停止，革命终将战胜艰难、迎来胜利的“春天”。

③“冬天”的压抑与“春天”的希望形成强烈反差，让读者在感受革命残酷的同时，更能体会到革命先烈坚守信仰、追求光明的意义。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情

给分)

10.BEH[(原文标点)超负其多力，阴欲突前捉曹公，曹公左右将许褚瞋目晗之，超乃不敢动。]

11.A(A项，材料中加点的“更”意为“相互、交替”;《琵琶行并序》“莫辞更坐弹一曲”中的“更”意

为“再、又”,二者意思不同)

12.A(材料一中“超有信、布之勇”,指马超的勇猛类似韩信、英布，而非“才能超过韩信、英布”)

13.(1)马超统领部众后，就与韩遂结盟，又和杨秋、李堪、成宜等人勾结，进军到潼关。(关键点“既”“合从”“相结”各1分，句意1分)

(2)人家走投无路来投奔我，你们发怒，因为他直呼我的字就杀了他，拿什么向天下人显示(我们的宽容)呢?(关键点“穷”“归”“何以”各1分，句意1分)

14.①材料一马超在走投无路时归降刘备，接受刘备给予的爵位，说明他懂得审时度势，会顾及自身处境，不会做出傲慢到直呼刘备的字的行为。②马超在经历多次兵败后，能辗转依附他人，可见其有一定的隐忍和反思能力，《山阳公载记》的记载与他在困境中求生存的状态不符。③马超重视家族传承，临终前还上疏托付从弟，可见其心思缜密，不会轻易做出可能危及自身及家族后续发展的无礼举动。(答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分，能从性格上分析、

意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)

【参考译文】

材料一：

马超统领部众后，就与韩遂结盟，又和杨秋、李堪、成宜等人勾结，进军到潼关。曹操与韩遂、马超单人独马会面交谈，马超依仗自己力气大，暗中想突然冲上前活捉曹操，曹操身边的将领许褚瞪着眼睛怒视他，马超才不敢动。曹操采用贾诩的计谋，离间马超、韩遂，使他们互相猜

疑，联军因此大败。马超逃到各戎族部落据守，曹操追到安定，恰逢北方发生战事，就率军东归。

杨阜劝曹操说：“马超有韩信、英布那样的勇猛，很得羌、胡部族的人心。如果大军撤回，不严密防备他，陇上各郡就不再归国家所有了。”马超果然率领各戎族部落攻打陇上郡县，陇上郡县都响应他，杀死凉州刺史韦康，占据冀城，拥有了那里的部众。马超自称征西将军，兼任并州牧，督察凉州军事。韦康的旧