2024-2025学年广东省五校高三(实验班)第三次质检生物试题含答案含解析.docxVIP

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2024-2025学年广东省五校高三(实验班)第三次质检生物试题含答案含解析.docx

20242025学年广东省五校高三(实验班)第三次质检生物试题含答案含解析

一、选择题(每题2分,共40分)

1.下列关于生物膜结构的叙述,正确的是()

A.生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,磷脂分子层排列为连续的两层

B.生物膜具有一定的流动性,但不能表现出一定的形变

C.生物膜中的蛋白质分子可以运动,但磷脂分子不能运动

D.生物膜具有不对称性,蛋白质分子在膜内外两侧分布均匀

答案:A

解析:生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,磷脂分子层排列为连续的两层,蛋白质分子可以运动,磷脂分子也可以运动,生物膜具有一定的流动性,能表现出一定的形变。生物膜具有不对称性,蛋白质分子在膜内外两侧分布不均匀。

2.下列关于遗传信息的叙述,正确的是()

A.遗传信息储存在DNA的碱基序列中,表达时需要通过RNA作为中介

B.遗传信息储存在RNA的碱基序列中,表达时需要通过DNA作为中介

C.遗传信息储存在蛋白质的氨基酸序列中,表达时需要通过DNA作为中介

D.遗传信息储存在蛋白质的氨基酸序列中,表达时需要通过RNA作为中介

答案:A

解析:遗传信息储存在DNA的碱基序列中,表达时需要通过RNA作为中介。遗传信息的传递过程为:DNA→RNA→蛋白质。

3.下列关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是()

A.有丝分裂过程中,核膜和核仁始终存在

B.有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数始终相等

C.有丝分裂过程中,细胞质分裂与核分裂同时进行

D.有丝分裂过程中,着丝点分裂后,姐妹染色单体分离

答案:D

解析:有丝分裂过程中,核膜和核仁在前期解体,在末期重建;染色体数在后期加倍,DNA分子数在间期加倍;细胞质分裂在末期进行;着丝点分裂后,姐妹染色单体分离。

4.下列关于光合作用的叙述,正确的是()

A.光合作用过程中,光反应和暗反应是可逆的

B.光合作用过程中,水的分解和氧气的生成在光反应阶段

C.光合作用过程中,ATP的合成和NADPH的生成在暗反应阶段

D.光合作用过程中,有机物的合成和氧气的生成同时进行

答案:B

解析:光合作用过程中,光反应和暗反应是不可逆的;水的分解和氧气的生成在光反应阶段;ATP的合成和NADPH的生成在光反应阶段;有机物的合成在暗反应阶段。

5.下列关于生态系统的叙述,正确的是()

A.生态系统的成分包括生物部分和非生物部分

B.生态系统的能量流动是单向的,但物质循环是双向的

C.生态系统的能量流动和物质循环具有全球性

D.生态系统的稳定性主要取决于生物多样性的高低

答案:A

解析:生态系统的成分包括生物部分和非生物部分;生态系统的能量流动是单向的,物质循环是双向的;生态系统的能量流动和物质循环具有全球性;生态系统的稳定性取决于生物多样性的高低,但不仅仅取决于此。

(以下题目略,共40题)

二、非选择题(共60分)

1.(15分)阅读以下关于植物生长素生理作用的资料,回答问题。

资料一:生长素是植物体内一种重要的激素,主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成。生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

资料二:实验证明,生长素可以促进细胞的伸长生长。在植物茎尖,生长素含量较高,使细胞伸长较快,从而促进茎的伸长。

资料三:生长素可以影响植物的生长方向。当植物的一侧受到光照时,生长素会向背光侧移动,导致背光侧细胞伸长较快,从而使植物向光弯曲。

(1)请根据资料一,简述生长素作用的两重性。(3分)

答案:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

(2)请根据资料二,解释生长素如何促进细胞的伸长生长。(3分)

答案:生长素可以促进细胞的伸长生长,因为它能促进细胞内微管蛋白的组装,使细胞壁松弛,从而细胞体积增大。

(3)请根据资料三,解释生长素如何影响植物的生长方向。(3分)

答案:生长素可以影响植物的生长方向,当植物的一侧受到光照时,生长素会向背光侧移动,导致背光侧细胞伸长较快,从而使植物向光弯曲。

(4)请设计一个实验,验证生长素对植物生长的影响。(6分)

答案:实验步骤如下:

①选取生长状况相似的小麦幼苗若干,随机分为甲、乙两组。

②甲组小麦幼苗用一定浓度的生长素处理,乙组小麦幼苗作为对照组。

③将甲、乙两组小麦幼苗置于相同的环境条件下生长。

④观察并记录两组小麦幼苗的生长情况。

⑤分析实验结果,判断生长素对植物生长的影响。

(以下题目略,共4题)

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