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- 2026-01-26 发布于北京
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语文园地三
第一
一、《日积月累》教学设计
1、选意思相近的
(1)学生读词,说说发现了什么。
(2)做游戏:鸡找小鸡。第一排为鸡,第二、在排为
小鸡,找对了,鸡就站在小鸡旁边,成了一对近义词:著名——有名;特别
——非常;漂亮——美丽。
2、读读说说。读例句,模仿例句把
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