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2026年初中微机室功能室工作计划

2026年是学校信息化建设深化年，也是落实《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的关键一年。微机室作为支撑信息科技教学、实践创新及校园信息化应用的核心功能室，需围绕“精准服务教学、强化实践创新、保障设备效能、深化管理协同”四大主线，构建“教学-实践-创新-管理”一体化服务体系，助力学生信息素养与数字能力全面提升。结合学校实际需求与技术发展趋势，现制定本年度具体工作计划如下：

一、教学支撑：精准对接课标，构建分层教学服务体系

微机室作为信息科技课程的主阵地，需深度对接新课标要求，围绕“数据与计算”“信息系统与社会”“数字化工具与应用”三大核心模