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音乐小学知识测试题

第一部分单选题(50题)

1、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是（）

A唢呐

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】：A

解析：唢呐是吹管乐器，音色高亢，常用于民间婚丧嫁娶和节庆活动；二胡是拉弦乐器，古筝、扬琴是弹拨乐器。

2、我国传统乐器“阮”按形制分类不包括（）

A中阮

B大阮

C小阮

D高阮

【答案】：D

解析：阮是我国传统弹拨乐器，按形制可分为小阮、中阮、大阮、低阮，音色浑厚，常用于民族管弦乐队；无“高阮”这一分类。

3、被称为“交响乐诗人”的作曲家是（）

A贝多芬

B柏辽兹

C莫扎特

D海顿

【答案】：B

解析：柏辽兹是法国浪漫主义作曲家，其交响乐作品具有强烈的文学性和戏剧性，善于用音乐描绘情节和情感，被誉为“交响乐诗人”。

4、下列乐器中，属于打击乐器的是（）

A铃鼓

B小提琴

C长笛

D钢琴

【答案】：A

解析：铃鼓是打击乐器，由鼓面和金属铃组成，通过摇晃或敲击发声，音色清脆，常用于流行音乐和民间音乐；小提琴是拉弦乐器，长笛是木管乐器，钢琴是键盘乐器。

5、音乐术语“fff”表示（）

A很强

B极强

C中强

D弱

【答案】：B

解析：“fff”是“fortissimo”的三重形式，表示极强，是力度术语中最强的级别，用于音乐高潮。

6、我国民间音乐中，“广东音乐”的主要特点是（）

A粗犷豪放

B委婉细腻

C高亢嘹亮

D节奏轻快

【答案】：D

解析：广东音乐节奏轻快，音色明亮，以高胡为主要乐器，如《步步高》《雨打芭蕉》等，具有浓郁的岭南风格。

7、浪漫主义音乐的代表人物不包括（）

A肖邦

B李斯特

C贝多芬

D德彪西

【答案】：D

解析：浪漫主义音乐的代表人物有肖邦、李斯特、柏辽兹等；贝多芬虽跨古典主义与浪漫主义，但主要属古典主义时期；德彪西是印象主义音乐代表。

8、五线谱中，调号的位置在（）

A谱号之后，拍号之前

B拍号之后，音符之前

C谱号之前，标题之后

D音符之后，终止线之前

【答案】：A

解析：调号是表示乐曲调式的符号，由升号（#）或降号（b）组成，位于五线谱的谱号之后、拍号之前，如G大调的调号是一个升号（#）。

9、下列乐器中，属于弹拨乐器的是（）

A竖琴

B长笛

C圆号

D定音鼓

【答案】：A

解析：竖琴是弹拨乐器，有47根琴弦，音域宽广，音色优美，常用于管弦乐队和独奏。

10、下列乐器中，属于键盘乐器的是（）

A手风琴

B小提琴

C长笛

D定音鼓

【答案】：A

解析：手风琴是键盘乐器，通过风箱和键盘发声，音色丰富，常用于民间音乐和流行音乐；小提琴是拉弦乐器，长笛是木管乐器，定音鼓是打击乐器。

11、音乐的“音色”又称为（）

A音质

B音量

C音调

D音高

【答案】：A

解析：音色又称音质，是声音的独特品质，由发声体的材质、形状、振动方式等决定，如钢琴与小提琴的音色不同。

12、我国传统音乐中，“广东音乐”的主要乐器不包括（）

A高胡

B扬琴

C古筝

D唢呐

【答案】：D

解析：广东音乐是流行于广东地区的民间器乐合奏形式，主要乐器有高胡、扬琴、古筝、秦琴等，音色明亮，节奏轻快；唢呐音色高亢，较少用于广东音乐。

13、被称为“钢琴诗人”的作曲家的代表作品是（）

A《革命练习曲》

B《月光奏鸣曲》

C《蓝色多瑙河》

D《天鹅湖》

【答案】：A

解析：《革命练习曲》是肖邦的钢琴作品，抒发爱国情怀，体现“钢琴诗人”的风格；《月光奏鸣曲》是贝多芬作品，《蓝色多瑙河》是施特劳斯作品，《天鹅湖》是柴可夫斯基作品。

14、下列属于西洋管弦乐队键盘乐器的是（）

A钢琴

B小提琴

C长笛

D定音鼓

【答案】：A

解析：钢琴是键盘乐器，音域宽广，音色丰富，是管弦乐队的重要乐器，也常用于独奏；小提琴是拉弦乐器，长笛是木管乐器，定音鼓是打击乐器。

15、下列属于中国民族管弦乐队弹拨乐器的是（）

A扬琴

B板胡

C笛子

D唢呐

【答案】：A

解析：扬琴是弹拨乐器，音色清脆，通过琴竹敲击琴弦发声，常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏；板胡是拉弦乐器，笛子、唢呐是吹管乐器。

16、小提琴协奏曲《梁祝》的作曲者是（）

A何占豪、陈钢

B聂耳、冼星海

C刘天华、华彦钧

D马可、瞿希贤

【答案】：A

解析：《梁祝》小提琴协奏曲由何占豪、陈钢于1958年创作，融合了越剧音乐素材，是中国民族器乐与西洋器乐结合的经典之作。

17、我国民间音乐中，“秧歌”主要流行于（）

A南方地区

B北方地区

C西南地区

D西北地区

【答案】：B

解析：秧歌是我国北方地区的民间歌舞，流行于东北、华北、西北等地，节奏欢快，动作活泼，是春节期间的重要民俗活动。

18、音乐的“旋律”是指（）

A音的强弱规律

B音的长短组