第五部分 专题二 文以化人：传承优秀传统文化-课件 2026年广东中考历史一轮复习.pptVIP

广东中考历史一轮教材复习课件专题二文以化人：传承优秀传统文化 中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。通过探究与讨论中华优秀传统文化，强化国家认同、民族认同、文化认同。2021年1月，教育部印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，“让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽”，是实现中华优秀传统文化传承发展系统化、长效化、制度化的重要举措。中华优秀传统文化因内容的综合性，成为近年文化自信命题的重要题材。备考时注意掌握以下中华优秀传统文化的特点：本土性——中华文明的起源与发展，根植于本土，有着自身的道路和独特的风格。多样性——中华文化博大精深，多彩多姿，体现了各民族文化的多样性。吸纳性——中华文化有着博采众长、海纳百川的文化胸怀，具有很强的包容性。凝聚性——中华文化体现出中华民族共同的文化特质，有巨大的凝聚力和向心力。连续性——中华文化源远流长，绵延不绝，承上启下，不断发展，有顽强的生命力。人类文明具有多样性和发展不平衡性，文明间交流有经贸往来、人口迁徙、军事征服、国家统一等主要途径。线索一百家争鸣与儒学发展 春秋战国时期，各种思想学术流派的成就，与同期古希腊文明交相辉映；以老子、孔子、墨子、韩非为代表的道家、儒家、墨家、法家，至战国时期，百家争鸣的繁荣局面形成。至汉武帝