2026届安徽省来安县重点达标名校中考生物对点突破模拟试卷含解析.docVIP

2026届安徽省来安县重点达标名校中考生物对点突破模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下图是受精卵发生的一系列变化过程，下列叙述正确的是

A．①、②、③、④表示细胞分裂的过程

B．①过程细胞中的染色体数目减半

C．④过程细胞的形态结构和功能发生了变化

D．④过程的结果是形成了不同的器官

2、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（）

A．鞭毛 B．芽孢 C．荚膜 D．不成形的细胞核

3、近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是

A．抗生素的生产质量急剧下降 B．抗生素引发人体的过敏反应

C．“超级细菌”已经变异成为病毒 D．滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强

4、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，下列有关叙述正确的是（）

A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所

B．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素

C．胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄

D．胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料

5、如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是()

A．甲中的C发育成乙中的3

B．乙中的1是由甲中的B发育来的

C．丙中的b和c可以使乙中的3不断长长

D．甲萌发长成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙中的d

6、下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）

A．生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持的

B．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低呼吸作用

D．过度密植会使农作物的产量减少，原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用

7、虽然人类都起源于共同的祖先，但是现代人类在许多遗传性状上出现显著的差异，形成了四大人种，即蒙古人种（黄种）、欧洲人种（白种）、非洲人种（黑种）和澳大利亚人种（棕种），其主要原因是（）

A．生活环境不同B．生活观念不同C．生活方式不同D．不属于同一物种

8、上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是（）

A．培养皿A中气泡内的气体是氧气

B．培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C．通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体

D．通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件

9、血浓于水，情深于海。在玉树地震中，林晓同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（）

A．A型 B．B型

C．A型或O型 D．AB型

10、环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素对生物影响的是（）

A．干旱使农作物减产 B．大量捕捉青蛙使农作物减产

C．杂草丛生使农作物减产 D．田鼠大量繁殖使农作物减产

11、生物多样性不包括（）

A．遗传多样性 B．运动方式多样性 C．生态系统多样性 D．物种多样性

12、炎热夏天的清晨和大雨来临前，池塘里的鱼会大量浮出水面活动，这是由于（）

A．缺少食物B．光线太暗C．水中缺氧D．水温较低

13、如图表示德国科学家萨克斯所做的实验：在叶片照光2至4h后，经脱色、漂洗并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明（）

①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿素④光合作用制造淀粉

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

14、下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是