外研版八级英语上册Module 7 Unit 3教学设计与练习.pdfVIP

模块7一个著名的故事

单元3语言运用

一、学习目标:

A.单词和短语:

秋天，跟随，，兔子，ssh，地面，茶会，两次，一次或两次，突

然，粉红色，口袋，田野，思考，深，当...的时候，着陆，干燥

B.交际用语:

1.嘘！2.对不起！3.—这本书？—是

关于⋯⋯4.它为什么在跑？5.爱丽丝和姐姐坐

在河边。6.它坐在树上，对每个人微笑。7.他们

在花园里举办茶会。8.她正在玩一个奇怪的游

戏！9.它要去哪里？10.看看你是否记得这个故

事！11.—柴郡猫坐在草地上。—不，它没有。它

坐在树上。

12.—白兔正在看它的手表。—是的，它在

看。

Module7Afamousstory

Unit3Languageinuse

一、学习目标:

A.单词和短语：

fall,follow,hole,rabbit,ssh,ground,teaparty,twice,onceortwice,suddenly,

pink,pocket,field,thinkabout,deep,while,land,dry

B.交际用语：

1.Ssh!

2.Sorry!

3.—What’sthebook?

—It’sabout…

4.Whywasitrunning?

5.Alicewassittingwithhersisterbytheriver.

6.Itwassittinginatreeandwassmilingateveryone.

7.Theywerehavingateapartyinthegarden.

8.Shewasyingastrangegame!

9.Wherewasitgoing?

10.Toseeifyourememberthestory!

11.—TheCheshireCatwassittingonthegrass.

—No,itwasn’t.Itwassittinginatree.

12.—Thewhiterabbitwaslookingatitswatch.

—Yes,itwas.

13—昨天早上5点你在做什么？—我在起

床。

二.教学目标

1.功能：讲述故事

2.结构：过去进行时

3.技能：1）听懂并理解《爱丽丝梦游仙境》的剧情发展。了解主要角色

和。2）在老师的指导下参与角色扮演。3）阅读并理解《爱丽丝梦

游仙境》中的顺序。[:Z。xx。k.Com]4）写一篇关于爱丽丝掉

进兔子洞后发生的事情的短文。

4.故事:故事

5.任务：写一篇关于你自己的经历的短篇故事。

三、重点及难点:

语法：过去进行时

四、教学设计:

第3单元语言运用教学

模式复习和应用教学方

法

13—Whatwereyoudoingat5amyesterday?

—Iwasgettingup.

二.教学目标

1.Function:Tellingastory

2.Structure:Pastcontinuous

3.Skills:

1)ListeningandunderstandingtheplotdevelopmentofAlice’sAdventuresin

Wonderland.Underst