2026届浙江省鄞州八校中考生物最后冲刺浓缩精华卷含解析.docVIP

2026届浙江省鄞州八校中考生物最后冲刺浓缩精华卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

1、下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（）

A．10×10 B．5×10 C．5×40 D．10×40

2、运动员剧烈运动时，满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的()

A．保护和排泄的功能

B．排泄和调节体温的功能

C．排泄和感受外界刺激的功能

D．保护和感受外界刺激的功能

3、糖类是人体的主要能源物资。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的

A．豆制品B．蔬菜C．肉饭D．米饭

4、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（）

A．巨人症和佝偻病 B．侏儒症和糖尿病

C．坏血病和脚气病 D．白化病和糖尿病

5、我们每日应喝适量的开水，这有利于（）

A．对葡萄糖的吸收 B．对无机盐的吸收

C．代谢废物及时随尿排出 D．肾小管的重吸收

6、下列等量物质中，含糖类较多的是（）

A．大肉 B．面粉 C．豆子 D．牛奶

7、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）

A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快

B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率

C．干早地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应

D．蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响

8、下列做法，属于健康生活方式的是（）

A．考试前熬夜复习B．口渴就喝可口可乐

C．想要瘦多吃肉D．每天锻炼一小时

9、人体的消化液中，能将蛋白质彻底消化的是（）

A．唾液和胰液 B．胃液和胆汁 C．胰液和肠液 D．胆汁和肠液

10、某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石，记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是（）

地层

形成化石的生物

甲地层

恐龙蛋、始祖鸟、龟

乙地层

马、象牙、犀牛

丙地层

三叶虫、乌贼、珊瑚

A．丙、甲、乙

B．乙、甲、丙

C．甲、乙、丙

D．乙、丙、甲

11、下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是

A．都有种子 B．都有果实

C．都有叶绿体 D．都有输导组织

12、下列有关激素的叙述中，错误的是（）

A．碘是合成甲状腺激素的主要原料 B．口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病

C．常吃海带等海产品可预防大脖子病 D．分泌激素的腺体都是没有导管的

13、新形成的枝条的组成是()

①根②叶③幼嫩的芽④芽

A．①②③

B．①③

C．②③④

14、诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少。”所描述的景象中，不属于生命现象的是

A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少

15、下图为染色体、DNA和基因关系的示意图，下列叙述正确的是

A．①是DNA，包含一个基因

B．③是染色体，由②和基因组成

C．基因是含有遗传信息的①的片段

D．生物性状是由③控制的

16、图表示目镜为5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，细胞数目应变为（）。

A．9个 B．7个 C．5个 D．3个

17、下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）

A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

18、免疫细胞主要指（）

A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞

19、袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是（）

A．人工选择培育 B．诱导基因突变育种

C．杂交育种 D．转基因育种

20、甲乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜生长季节，两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见表1，下列分析不正确的是（???）

温度℃

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

A．甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少

B．甲地比乙地光合作用强，制造有机物多

C．两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用

D．甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地甜瓜含糖量高

21、下列食品的保存方法与所利用的