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- 2026-01-26 发布于境外
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六年级《语文上册》期末试卷(可打印)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音写词语
mínɡmèibàndǎodānɡezhànfànɡjīnɡhuánɡ
chóuchàngyīwēixiāoshìyuánliànɡniàndao
二、给下面的加点字选择正确的读音,画“√”。给下列加点的字选择正确读音。
流淌(tǎnɡtānɡ)自作自受(zuōzuò)势不可当(dànɡdānɡ)
熄灭(xíxī)不假思索(jiǎjià)叉腿(chàchǎ)
三、辨字组词。
艇(______)察(______)拆(______)轮(______)团(______)
蜓(______)祭(______)折(______)伦(______)闲(______)
四、把下面的词语补充完整。
全神(____)注别出心(____)热血(____)腾技高一(____)
(____)笔生花(____)夺天工笔走龙(____)心(____)肉跳
五、选词填空。
严肃严厉严峻严格
1.我们应该(______)要求自己,坚决不迟到不早退。
2.无论形势多么(______),父亲都坚持同敌人作斗争。
3.父亲的脸变得(______)起来。
4.任何有损国家利益的行为,都应该受到(______)的惩罚。
六、按要求写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)
__________________________________________
2.为了激励小战士走出草地,老班长忍饥挨饿。(改为双重否定句)
__________________________________________
3.父来看了看我,说:“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。“(改为转述句)
___________________________________________
4.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
___________________________________________
5.全场响起了掌声。(改成比喻句)
___________________________________________
七、我会根据课文内容填空。
1.《丁香结》一文从_________、__________、__________等方面写丁香的,作者由丁香结引发对人生的思考:__________。
2.《穷人》一文是______国作家________写的一篇小说,作品主要描写了____和他的妻子_______,____________的故事,真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
3.《伯牙鼓琴》写的是________擅长弹琴,_______会听,___________死了以后,_______终身不复鼓琴。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“______”,用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务→_________→________→_________→跳下悬崖”这五个部分的内容。
八、阅读理解。
向生命鞠躬
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
③我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。我迅速扑过去用双手将它罩住,然后将手指张开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。
④我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子,告诉他:“这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。”儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,
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