2024年青海省玉树市九年级化学第一学期期末预测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于重庆
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2024年青海省玉树市九年级化学第一学期期末预测试题含解析.doc

2024年青海省玉树市九年级化学第一学期期末预测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列物质中前者是氧化物,后者是混合物的一组是

A.液氧,干冰

B.硫酸铜溶液,三氧化硫

C.冰水,食盐水

D.五氧化二磷,暗紫色的高锰酸钾

2.分类法是学习化学的有效方法之一。下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是()

A.冰水共存物、干冰、氮气 B.石油、煤、天然气

C.洁净的空气、氯化氢、液态氧 D.稀有气体、氯酸钾、钢

3.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是()

A.滤渣中一定有银、没有铜和锌 B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜

C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银

4.硫代硫酸钠,又名大苏打,化学式为Na2S2O3,其中S元素的化合价是

A.+2 B.+4 C.+6 D.-2

5.下列实验方法不正确的是()

A.通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中难溶性杂质,达到初步提纯的目的

B.黄铜片和铜片互相刻画,黄铜片上留下的痕迹比铜片的浅。

C.氢气可以燃烧,在点燃氢气前一定要检验其纯度

D.配制50克5%的NaCl溶液时,把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解

6.化学与生活、生产和社会都密切相关,下列观点或做法正确的是

A.安全方面:可以用水浇灭各种原因造成的火灾

B.材料方面:不锈钢比纯铁制作的刀具硬度大

C.能源方面:天然气、氢气均属于清洁型可再生能源

D.生活方面:煤炉上放一壶水,可以防止CO中毒

7.下列说法错误的是()

A.发现厨房煤气管道漏气,应立即关闭阀门并开窗通风

B.电器着火时,应先切断电源再灭火

C.图书馆内图书起火,最好选用泡沫灭火器扑灭

D.扑灭森林火灾的方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带

8.化学学习过程中会接触到很多数据,下列数据不正确的是

A.人体中水的含量约占体重的70%

B.生铁的含碳量为2%-4.3%

C.用托盘天平称量8.13g氯化钠固体

D.空气中稀有气体约占总体积的0.94%

9.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是

A.化学反应分类

B.物质分类

C.地壳中元素含量

D.金属的化学性质

A.A B.B C.C D.D

10.咱国庆70年阅兵你看了吗?下列相关叙述的物质不含有金属材料的是()

A.五星红旗—国旗 B.钢铁怪兽—坦克

C.空中战鹰—飞机 D.便携战斗部—导弹

11.对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图象能正确表示对应变化关系的是()

A. B.

C. D.

12.下列为了保护环境所采取的措施合理的是

A.废旧电池集中处理

B.禁止使用化肥和农药

C.加高工厂排放废气的烟囱

D.大力推广使用化石燃料

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。

(1)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为_____(用字母序号填空),收集装置为_____(用字母序号填空)。

(2)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。

(提出问题)上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?

(方案设计)大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是a:_____;

讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。

(实验与结论)

实验

实验现象

实验内容

A

剧烈反应,迅速放出大量气泡

反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳

B

产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。

无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2

C

产生气泡,速率适中

速率适中

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