六年级数学下册aaz第5招 比例尺的应用 (2).pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于云南
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六年级数学下册aaz第5招 比例尺的应用 (2).pptx

第5招比例尺的应用;比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离实际距离。比例尺包括数值比例尺和线段比例尺。数值比例尺是用数的比或分数表示比例尺的大小。线段比例尺是在地图上画一条线段,并注明地图上1cm所代表的实际距离。在绘制地图或其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。根据比例尺公式还可以求出实际距离或图上距离。;;【思路分析】

要求操场的实际面积,先要动手测量出操场的长和宽的图上距离。经测量可知长是5cm,宽是3cm。再根据比例尺的意义求出实际的长和宽,最后求出面积。;?;方法二:长方形面积的比是其长度比的平方。

图上面积与实际面积的比:12∶20002=1∶4000000

实际面积:5×3×4000000cm2)cm2=6000m2

答:操场的实际面积是6000m2。;1.在比例尺是1∶2000的图纸上,量得学校长方形植物园的长是4.5cm,宽是3.6cm。学校植物园的实际面积是多少平方米?;2.寒假快到了,家住武汉的小易要到广州外婆家,一天,小易在一本书上看到了一幅比例尺是1地图,并量得武汉到广州的高铁线路长5.3cm

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