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统编版一年级上册期中试卷第单元语文

一.看拼音写词语。（8分）

dàshùhéhuā

niúyángxiǎogǒu

huāduǒshùyè

qīngtānyǐnyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么（méǒ）睛（jīngqīng）在（zàizǎi）

乐（yuèlè）只（zhīzhǐ）开（kāikǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下来去

山水天地日月

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首“大”，再查除部首外还有一画。

（2）“天”字用音序查字法应先查大写字母T，再查音节tiān。

（3）“人”字一共有二画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我____哥哥。

（2）天上飘着几朵____。

（3）小猫正在____着鱼。

（4）春天来了，花____了。

（5）____天，我看见一只小兔子。

（6）你的铅笔_____太短了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和树。

（2）他明天可能去北京和上海。

（3）我看见一位老师和学生正在聊天。

（4）小妹妹穿着红色的衣服和帽子跑来了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空____。

（2）把句子写具体。例：小猫____。

（3）改成“把”字句。例：小狗吃了骨头。____

（4）改成“被”字句。例：小树倒了。____

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计____，一日之计____。

（2）____对____，____对____。

（3）我会写____，也会写____。

（4）____有____，____有____。

（5）____是____的季节，____是____的季节。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。他的书包里放着语文书、数学书和一支铅笔。放学了，他会帮妈妈做家务，然后去公园里踢足球。小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）小明是____年级的学生。

（2）小明每天早上____去上学。

（3）小明喜欢和____一起玩。

（4）小明书包里有____、____和____。

（5）放学后，小明会____。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你和好朋友的名字、样子、你们一起做过的有趣的事情等。

一.看拼音写词语。（8分）

大树和花

牛羊小狗

花朵树叶

青天阴雨

解析：考查学生对拼音的认读和书写能力，题目选取了课文中的常见词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么（ǒ）睛（jīng）在（zài）

乐（lè）只（zhī）开（kāi）

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目涵盖了课文中的重点多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下来去

山水天地日月

解析：考查学生对课文中的固定搭配和成语的掌握情况，题目选取了基础且常用的词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首“大”，再查除部首外还有一画。

（2）“天”字用音序查字法应先查大写字母T，再查音节tiān。

（3）“人”字一共有二画。

解析：考查学生对查字典方法的掌握，题目涉及部首查字法和音序查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我和哥哥。

（2）天上飘着几朵云。

（3）小猫正在看着鱼。

（4）春天来了，花开了。

（5）今天，我看见一只小兔子。

（6）你的铅笔太短了。

解析：考查学生对词语意义的理解和运用能力，题目选取了课文中的常见词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花。

（2）他明天可能去北京。

（3）我看见一位老师正在聊天。

（4）小妹妹穿着红色的衣服跑来了。

解析：考查学生对句子结构的理解和修改能力，题目涉及搭配不当和成分赘余等问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空很蓝。

（2）把句子写具体。例：小猫可爱极了。

（3）改成“把”字句。例：小狗把骨头吃了。

（4）改成“被”字句。例：小树被风吹倒了。

解析：考查学生对句子改写的掌握能力，题目涉及句子完整性的补充、具体化的描写以及句式变换。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计智，一日之计良。

（2）天对地，山对山。

（3）我会