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人教部编版二年级语文上册期末试卷含答案

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

nánwàngchuānzhexiàngzhemìnglìng

lóngchuánzhùfúpūkāishòumìng

二、比一比，再组词

淡（__________）苦（__________）沉（__________）名（__________）

谈（__________）若（__________）深（__________）各（__________）

枫（__________）对（__________）队（__________）央（__________）

风（__________）队（__________）认（__________）秧（__________）

三、我会写,我会填。

1.消“消”的部首是________,除部首外还有_____画。

2.壮“壮”字共__画，笔顺为_____________。

3.沉“沉”字的音节是_________，可以组词为________。

四、诗句我会连。

孤舟蓑笠翁侧坐莓苔草映身

遥知不是雪手可摘星辰

蓬头稚子学垂纶独钓寒江雪

危楼高百尺为有暗香来

五、选择合适的词语填空。（填序号）

①呱呱呱②轰隆隆③嘻嘻哈哈④咕嚕嚕⑤嘟嘟嘟

1．太饿了，我的肚子________地叫了起来。

2．放学了，一群小朋友________地从学校里走出来。

3．晚上，一阵________的雷声把我从睡梦中惊醒。

4．我走在前面，突然听到________的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。

5．小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，________地叫起来。

六、把下列词语补充完整。

（___）胜（___）迹（___）面（___）方五光（___）（___）

坐（___）观（___）（___）以（___）真（___）天（___）地

七、按要求改句子。

1．妈妈把衣服收起来了。（改为“被”字句）

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2．黄鹂在枝头唱着歌。（把句子写具体）

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3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）

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八、阅读下面的文章，然后回答问题。

写信和读信

每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。

大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。”

小头爸爸说：“真是一个好主意！”

这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”

大头儿子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。

忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。

这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：、”

大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的．，

小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”

小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。

从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。

他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的事情。

1．请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。

2．按文章内容填空。

（1）大头儿子读了小头爸爸写给他的信，_______，好像________。

（2）小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里____，好像__________。

（3）小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。

3．如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？

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