人教部编版五年级语文上册期中测试卷.docVIP

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人教部编版五年级语文上册期中测试卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

yīnɡtáochénɡrènɡémìnɡshěnwènyóuzhōng

jīkěqiàhǎoguǐjìxiōngtángsūruǎn

二、用“√画出加点字的正确读音。

挣扎（zhēngzēng）露水（lòulù）塞满（sāisài）

兴奋（xīngxìng）逼迫（pōpò）暑假（jiǎjià）

三、形近字组词。

肺（__________）夹（__________）藕（__________）肺（__________）

矮（__________）嫌（__________）胎（__________）粘（__________）

四、把下列词语补充完整。

心（____）神（____）应（____）不（____）不（____）计（____）

无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞

五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

秦泰

1．王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（___）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。

2．（___）时的都城在陕西咸阳。

歹夕

3．嫂子告诫牛郎，要知道（___），赶紧离开这里。

4．看着（___）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。

六、按要求写句子。

1．牛棚被牛郎打扫得干干净净。（改为“把”字句）

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2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。（改为转述句）

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3．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）

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4．大家非常后悔。（扩写句子）

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5．侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。（用关联词语合并成一句话）

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七、积累运用。

1．《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有___________，与他相关的故事有______________。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_______，他的绰号是_______，这部作品是《______》。

2．《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________，____________”。

八、课内阅读。

在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。

1．“我”是_______的顺序观察榕树的，从“____”一词可以看出来。

2．用“——”画出描写榕