冀教版八年级生物上册期末模拟考试(加答案).docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

冀教版八年级生物上册期末模拟考试（加答案）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）

A．基因是DNA上具有遗传功能的片段

B．基因和特定的蛋白质组成染色体

C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息

D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义

2、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）

A．校园里所有的老师和同学

B．校园里所有的花、草、树木和动物

C．校园里宽阔的运动场

D．校园里所有的生物及其生存环境

3、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为

A．某些细菌寄生在动植物体内 B．腐生细菌分解动植物的遗体

C．有些细菌和真菌与动植物共生 D．细菌微小，结构简单，分布广泛

4、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（）

A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D．落红不是无情物，化作春泥更护花

5、下列哪项不属于动物在自然界中的作用()

A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用

6、下列消化液中不含消化酶的是（）

A．胰液 B．胃液 C．胆汁 D．肠液

7、下列对自然保护区的描述中，正确的是（）

A．是“天然基因库” B．是“天然实验室”

C．是“活的自然博物馆” D．以上都是

8、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）

A．温度 B．阳光 C．空气 D．水

9、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）

A．胚 B．胚乳 C．种皮 D．子叶

10、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）

A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质

C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降

11、下列生物中不是用孢子来繁殖的是

A．木耳 B．蘑菇 C．霉菌 D．乳酸菌

12、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）

A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育

B．图甲中IV可表示体内受精、卵生

C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹

D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪

13、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）

A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交

14、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞

A．内胚层细胞 B．表皮细胞C．刺细胞D．外胚层细胞

15、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）

A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类

C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水

16、如图所示的血管，表示动脉血管的是()

A． B． C． D．

17、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）

A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制

C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D．青蛙的发育过程是变态发育

18、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（）

A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。

B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。

C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。

D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。

19、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是()

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

20、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）

A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统

21、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）

A．繁殖行为 B．社群行为 C．捕食行为 D．先天性行为

22、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）

A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方

B．人的卵细胞中23条染色体在形态