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八年级生物上册期末考试卷（学生专用）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）

A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

C．不适应环境的生物将被淘汰

D．生物产生的变异一定都有利于适应环境

2、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（）

A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中

B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症

C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症

D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病

3、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于()。

A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为

C．领域行为和节律行为 D．攻击行为和节律行为

4、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）

A．涂抹不均 B．盖盖玻片不当

C．染色不均 D．放大倍数过大

5、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）

A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸

C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿地面

6、水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为

A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦涩

7、环节动物与节肢动物的相似之处是()

A．体表有外骨骼B．身体分部

C．身体由许多体节组成D．靠体壁进行气体交换

8、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

9、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）

黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声

B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声

D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

10、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）

A．繁殖行为 B．社群行为 C．捕食行为 D．先天性行为

11、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）

A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室

C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房

12、下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（）

A．甲图演示吸气，膈肌舒张B．乙图演示吸气，膈肌收缩

C．甲图演示呼气，膈肌收缩D．乙图演示呼气，膈肌舒张

13、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）

①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐

A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤

14、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）

A．移栽植物时剪去部分枝叶 B．对移栽后的植物进行遮阳

C．对栽培的花卉适时松土 D．选择阴雨天移栽植物

15、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（）

A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

16、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）

A．人工选择的结果 B．自然选择的结果

C．定向变异的结果 D．环境影响的结果

17、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）

A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房

D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢

18、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构，以下描述不正确的是（）

A．只有口腔上皮细胞不具有细胞壁 B．只有黑藻叶片细胞具有叶绿体

C．只有大肠杆菌不具有细胞核 D．只有酵母菌具有细胞质

19、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④

20、下列营养物质中，都能为人体提