2025年学历类自考护理伦理学-幼儿文学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考护理伦理学-幼儿文学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、护理伦理学中，不伤害原则是核心原则之一，以下哪项属于不伤害原则的体现？

A.医护人员隐瞒病情以保护患者自尊

B.患儿因恐惧拒绝治疗而强制执行

C.护士为幼儿调整输液速度避免晕针

D.家属要求使用未经验证的偏方治疗

2、幼儿文学中，具有道德训诫功能的寓言作品不包括以下哪部？

A.《三只小猪》

B.《龟兔赛跑》

C.《拔萝卜》

D.《好饿的毛毛虫》

3、护理伦理冲突中，知情同意与保护隐私的优先级排序应为？

A.隐私＞知情

B.知情＞隐私

C.交替优先

D.视情况而定

4、幼儿文学中，培养情感认知的典型作品是？

A.《安徒生童话》

B.《猜猜我有多爱你》

C.《格林童话》

D.《柳林风声》

5、护理实践中，针对幼儿哭闹拒绝治疗的最佳沟通策略是？

A.强制约束配合治疗

B.用玩具转移注意力

C.重复解释治疗必要性

D.要求家属全程监督

6、幼儿文学中，反映集体主义价值观的作品是？

A.《小王子》

B.《小蝌蚪找妈妈》

C.《海的女儿》

D.《绿野仙踪》

7、护理伦理困境中，双重效应原则的核心是？

A.绝对禁止任何副作用

B.评估主次效应关系

C.选择最小化伤害方案

D.必须获得家属同意

8、幼儿文学中，培养规则意识的作品是？

A.《一园青菜成了精》

B.《大卫不可以》

C.《母鸡萝丝去散步》

D.《好饿的毛毛虫》

9、护理记录书写时，涉及幼儿隐私信息的脱敏处理要求是？

A.完整保留姓名及住址

B.仅保留年龄和性别

C.化名+医院编号组合

D.用患童代替具体姓名

10、护理伦理学中，受益原则的适用场景是？

A.家属要求暂停危重患儿抢救

B.患儿家属拒绝输血治疗

C.医护建议增加营养支持

D.家属要求使用未经审批药物

11、幼儿文学中，以拟人化动物为主角且情节充满想象力的体裁是？

A.童话

B.诗歌

C.故事

D.连环画

12、格林兄弟整理收录的《小红帽》《白雪公主》等经典童话属于？

A.古典文学

B.现代文学

C.儿童文学

D.通俗文学

13、幼儿文学教育的主要目标是？

A.提升识字能力

B.培养想象力

C.训练逻辑思维

D.强化记忆技巧

14、以下哪种角色形象最符合幼儿文学正面引导原则？

A.腾讯QQ

B.反派角色

C.正直勇敢的小动物

D.穿红鞋的猫

15、《三字经》《千字文》等启蒙读物属于幼儿文学中的？

A.改编作品

B.原创作品

C.诗歌

D.韵文

16、幼儿文学中常用韵文形式表达的是？

A.儿歌

B.连环画

C.幽默对话

D.科学知识

17、护理伦理学在幼儿文学教育中的核心原则是？

A.严格保密

B.尊重隐私

C.禁止模仿

D.禁止改编

18、与幼儿沟通时，护理工作者应采取的姿势是？

A.双手叉腰

B.蹲下平视

C.仰头俯视

D.坐于椅子上

19、幼儿文学中因材施教原则对应的教育方法是？

A.集体教学

B.分组活动

C.个别指导

D.自由探索

20、通过幼儿文学培养的哪种情感能力最重要？

A.竞争意识

B.同理心

C.权利意识

D.独立能力

21、护理伦理学中，处理儿童隐私问题时首要遵循的原则是？

A.尊重家长知情权

B.保护儿童隐私权

C.符合医院规定

D.便于医护人员沟通

22、幼儿文学中，《猜猜我有多爱你》的教育意义主要体现为？

A.培养逻辑思维

B.增强语言表达能力

C.培养同理心与情感认知

D.提升数学计算能力

23、护理伦理冲突中，有利原则要求护士优先考虑？

A.家属意愿

B.患者自主选择

C.医院经济效益

D.医护人员个人意见

24、幼儿文学中，童话故事《好饿的毛毛虫》主要传达的价值观是？

A.遵守时间规则

B.爱护自然资源

C.遵循社会规范

D.勤奋学习

25、护理伦理学中，不伤害原则的具体要求不包括？

A.避免医疗差错

B.报告患者不良预判

C.拒绝高风险操作

D.暴力对待患者

26、幼儿文学中，《彩虹鱼》的核心教育目标是什么？

A.培养竞争意识

B.传递分享与感恩

C.强化性别角色认知

D.增强物质积累观念

27、护理伦理学中，涉及儿童知情同意的特殊情况是？

A.12岁以上患者

B.8岁以下儿童

C.6岁以下患者

D.家属全权代理

28、幼儿文学中，《小王子》的教育价值主要体现在？

A.传授科学知识

B.培养批判性思维

C.建立规则意识

D.增强社交技巧

29、护理伦理学中，公正原则要求如何分配医疗资源？

A.按患者社会地位

B.按病情紧急程度

C