2026年初中理化生教研组教学工作计划样本
一、指导思想与总体目标
以《义务教育物理、化学、生物学课程标准(2022年版)》为纲领,落实“立德树人”根本任务,聚焦核心素养导向的课堂教学改革,以“大概念统领、跨学科融合、实验实践赋能”为突破口,推动教学方式与学习方式的深度转型。全年重点完成三项核心任务:一是构建“大单元+跨学科”的一体化教学体系,二是打造“实验为基、数字赋能”的实践教学品牌,三是形成“分层培养、协同发展”的教师专业成长模式,最终实现学生科学素养、教师教学能力、学科组教研水平的全方位提升。
二、教学研究与课程建设
(一)大单元教学设计深化
1.学科内大单元设计
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