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六年级数学下册ib3.2.1 正比例的意义.pptx

六年级数学下册ib3.2.1 正比例的意义.pptx

    第三单元正比例和反比例;温馨提示：点击进入讲评;1.荣荣参加了学校组织的跳绳比赛，跳绳的时间与下数如下表所示。

    (1)表中()和()是两种相关联的量，()随着()的变化而变化。 ;(2)写出上面4组跳绳下数与时间的比：()、()、()、()，比值都是()，这个比值表示()。

    (3)因为()一定，所以()和()成()比例关系。 ;返回;2.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由。

    (1)一个朗诵者每分朗读的字数一定，

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