2024年沈阳科技学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于河南
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2024年沈阳科技学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docx

2024年沈阳科技学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、公文中的祈使句常常依靠()表达,如在下行文种常出现“要、要求……”等。

A.无主句

B.惯用的句式

C.修饰词

D.感叹词

【答案】:B

2、下列关于决策的说法,错误的是()。

A.决策选择是以人的主观意志为转移的一项活动

B.决策选择是高级的认识选择

C.决策是由人的主观意志对客观存在的多种可能性进行选择

D.决策选择主要是依据事实判断来进行的

【答案】:D

3、0.013-0.04毫米,这是90后铁工张志坤在第43届世界技能大赛数控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神。呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众,这是因为()。

A.社会历史首先是物质生产发展的历史

B.劳动群众是我国人民群众的主体部分

C.群众路线是无产阶级政党的领导方法

D.人民群众是推动历史发展的决定力量

【答案】:D

4、对涉嫌贪污贿赂,失职渎职等职务犯罪的被调查人,监察机关可以进行(),要求其如实供述涉嫌犯罪的情况。

A.询问

B.质问

C.讯问

D.训问

【答案】:C

5、某机关先后调入甲、乙、丙三名领导,其中甲由当地居民推举产生,乙由上级领导直接任命,丙由单位直接从高校聘请而来,则这三名领导的产生方式不包括()。

A.聘任制

B.选任制

C.委任制

D.考任制

【答案】:D

6、()是上行文和下行文的常规行文方式。

A.直接行文

B.逐级行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】:B

7、我国许多家长为了让子女健康、顺利地成才,明显增加了供孩子上学、为孩子购买学习用品的消费。从消费目的类型来看,这些消费属于()。

A.物质资料消费

B.生存资料消费

C.享受资料消费

D.发展资料消费

【答案】:D

8、纪要需要把握基本要求,以下选项说法错误的是()。

A.正文一般由前言、主体和结尾三个部分组成

B.前言部分交代会议概况,包括会议时间、地点、主持人、发言人、会议目的和任务、主要议题等

C.纪要需标注发文机关,也可以列出若干附件

D.结尾部分一般标注出席人员、列席人员、缺席人员信息和文件公开属性等

【答案】:C

9、关于头脑风暴法在培训中应用的叙述不准确的是()。

A.可以最大限度的发挥参与者的创造力

B.可以集中集体智慧,达到相互启发的目的

C.对培训顾问的要求高,要善于引导讨论,避免讨论漫无边际

D.讨论所选主题范围应宽泛

【答案】:D

10、老年人社会服务是指()。

A.照顾老年人

B.治疗老年性疾病

C.老人赡养

D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务

【答案】:D

11、依照刑法规定,行贿罪的构成在主观方面必须是()。

A.具有谋取个人非法利益的目的

B.具有谋取集体非法利益的目的

C.具有谋取不正当利益的目的

D.具有谋取任何非法利益的目的

【答案】:C

12、下列诗句内容与所处的节气最不相符的是()。

A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无——雨水

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂——清明

C.坤宫半夜一声雷,蛰户花房晓已开——惊蛰

D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——秋分

【答案】:D

13、12345,有事找政府,在甲市,这句话已家喻户晓,“市长热线”自1996年开通以来贴心为人民群众排忧解难,成为政府服务群众的一大品牌,此举属于舆论监督,是人民群众表达自己意志的重要方式,也是了解人心向背,社会思想的主要渠道,下列关于舆论监督的说法错误的是()。

A.舆论监督利用舆论工具对违法者进行揭露,批评,对廉政奉公者进行表扬

B.舆论监督可促进政府机关和工作人员的廉政建设,提高行政效率

C.与其他监督类型相比,舆论监督具有强制性的特点

D.舆论监督是宪法赋予人民群众的一项权利

【答案】:C

14、在年终工作会议上,领导发言时所用的文稿称为()。

A.汇报稿

B.报告稿

C.演说稿

D.规划稿

【答案】:C

15、政府出资防止传染病,其目的是为了克服保健市场失灵的()

A.不可预测性

B.不完全信息

C.外部性问题

D.不完全竞争

【答案】:C

16、控制的内容不包括()。

A.人员控制

B.时间控制

C.空间控制

D.成本控制

【答案】:C

17、控制活动过程中,管理人员所在的部门、所处的管理层次不同,实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说,()主要从事例行的、程序性的控制活动。

A.中层和基层管理人员

B.高层管理人员

C.重点部门管理人员

D.科研部门

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