浙江宁波南三县2026届中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于云南
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浙江宁波南三县2026届中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

浙江宁波南三县2026届中考数学最后冲刺浓缩精华卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.关于x的一元二次方程x2﹣2x+k+2=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是()

A. B.

C. D.

2.下列事件中为必然事件的是()

A.打开电视机,正在播放茂名新闻 B.早晨的太阳从东方升起

C.随机掷一枚硬币,落地后正面朝上 D.下雨后,天空出现彩虹

3.如图,已知E,B,F,C四点在一条直线上,,,添加以下条件之一,仍不能证明≌的是

A. B. C. D.

4.下列图形中,属于中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

5.若正比例函数y=3x的图象经过A(﹣2,y1),B(﹣1,y2)两点,则y1与y2的大小关系为()

A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1≤y2 D.y1≥y2

6.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法错误的是().

A.众数是6吨 B.平均数是5吨 C.中位数是5吨 D.方差是

7.两个有理数的和为零,则这两个数一定是()

A.都是零 B.至少有一个是零

C.一个是正数,一个是负数 D.互为相反数

8.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为()

A.4.5cm B.5.5cm C.6.5cm D.7cm

9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则△ACD的周长为()

A.13 B.17 C.18 D.25

10.如图,把△ABC剪成三部分,边AB,BC,AC放在同一直线上,点O都落在直线MN上,直线MN∥AB,则点O是△ABC的()

A.外心 B.内心 C.三条中线的交点 D.三条高的交点

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,CD是斜边AB上的中线,将△BCD沿直线CD翻折至△ECD的位置,连接AE.若DE∥AC,计算AE的长度等于_____.

12.因式分解:=

13.在一个不透明的袋子里装有除颜色外其它均相同的红、蓝小球各一个,每次从袋中摸出一个小球记下颜色后再放回,摸球三次,“仅有一次摸到红球”的概率是_____.

14.计算:(﹣)﹣2﹣2cos60°=_____.

15.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,-3),动点P在抛物线上.b=_________,c=_________,点B的坐标为_____________;(直接填写结果)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;过动点P作PE垂直y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作x轴的垂线.垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,求出点P的坐标.

16.已知抛物线y=x2上一点A,以A为顶点作抛物线C:y=x2+bx+c,点B(2,yB)为抛物线C上一点,当点A在抛物线y=x2上任意移动时,则yB的取值范围是_________.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)在正方形ABCD中,M是BC边上一点,且点M不与B、C重合,点P在射线AM上,将线段AP绕点A顺时针旋转90°得到线段AQ,连接BP,DQ.

(1)依题意补全图1;

(2)①连接DP,若点P,Q,D恰好在同一条直线上,求证:DP2+DQ2=2AB2;

②若点P,Q,C恰好在同一条直线上,则BP与AB的数量关系为:.

18.(8分)如图,AB是⊙O直径,BC⊥AB于点B,点C是射线BC上任意一点,过点C作CD切⊙O于点D,连接AD.求证:BC=CD;若∠C=60°,BC=3,求AD的长.

19.(8分)某初中学校组织200位同学参加义务植树活动.甲、乙两位同学分别调查了30位同学的植树情况,并将收集的数据进行了整理,绘制成统计表1和表2:

表1:甲调查

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