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2026届河北省承德市丰宁县中考猜题生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()

A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为，蝉→螳螂→黄雀

B．“千里之堤，溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境

C．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系

D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环

2、某同学的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（）

A．9：00﹣11：00写暑假作业

B．14：00﹣15：00阅读课外书籍

C．17：00﹣18：00和同学打篮球

D．20：00﹣24：00用手机和同学聊天

3、成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防

A．侏儒症B．呆小症

C．糖尿病D．地方性甲状腺肿

4、以下属于复杂反射的是（）

A．缩手反射

B．眨眼反射

C．望梅止渴

D．膝跳反射

5、地衣生活在岩石表面，从岩石中获得营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，这一事实说明（）

A．生物能适应环境

B．生物能影响环境

C．生物不能适应环境，也不能影响环境

D．生物既能适应环境，又能影响环境

6、“十月怀胎”时，胎儿是在母体的（）内孕育的．

A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道

7、科学家研究表明，进化为现代鸟类的是（）

A．某种古代鱼类 B．某种古代两栖类 C．某种古代爬行类

8、下列关于变异的叙述中，正确的是（）

A．变异对生物的生存都是有利的

B．变异一旦出现，就可以遗传给后代

C．有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的类型

9、菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料。由此可知，大豆与菟丝子之间的生物关系是（）

A．互助B．寄生C．捕食D．竞争

10、下列疾病与引发病因不对应的是（）

A．侏儒症一﹣幼年时期生长激素分泌不足

B．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌过少

C．大脖子病一甲状腺激素分泌不足

D．巨人症一成年时期甲状腺激素分泌过多

11、如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）

A．关节是活动的骨连结，在运动中起支点的作用

B．结构③中有滑液使关节灵活

C．结构①⑤及其上面的韧带使关节牢固

D．运动的完成还需骨和骨骼肌的配合

12、有关细胞分裂与分化的叙述，正确的是（）

A．在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同 B．细胞核分裂前，染色体的数量已经加倍

C．通过细胞分化，细胞功能不发生变化 D．通过细胞分化，细胞的数目发生改变

13、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是

A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成

B．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上

C．人的运动是在神经系统的控制下完成的

D．一个动作的完成是多块肌肉协调作用的结果

14、典型的营社会行为生活的动物中，动物之间的关系是（）

A．对群体的作用相同，地位平等

B．对群体的作用不同，地位不平等

C．对群体的作用相同，地位不平等

D．对群体的作用不同，地位平等

15、多吃海带，紫菜等海产品可预防地方性甲状腺肿，原因是它们富含（?）

A．铁 B．碘 C．钙 D．维生素

16、图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）

A．该食物网中有4条食物链

B．该生态系统的能量最终来源于草

C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多

D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系

17、在人体下列各组器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一组是（）

A．口腔、胃 B．胃、大肠 C．胃、小肠 D．小肠、大肠

18、“健康生活，珍爱生命”。关于健康生活的叙述，正确的是（）

A．遇到中学生溺水时，先进行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物

B．鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果，可以少量吸食

C．不慎烧伤进行皮肤移植时，用异体皮肤不会发生排斥反应

D．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

19、如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，其中遗传物质和决定生物性状的是（）

A．DNA、基因 B．细胞核、基因 C．染色体、DNA D．细胞核、DNA

20、下图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析下列说法错误的是（）

A．图中食物链起始的生物是乙

B．图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用

C．图中③表示的生理作用中，能将光能转变成有机物中的化学能是在线粒体中进行的。

D．在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中

21、如图所示是