山东聊城市阳谷实验中学2026届中考一模数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于云南
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山东聊城市阳谷实验中学2026届中考一模数学试题含解析.doc

山东聊城市阳谷实验中学2026届中考一模数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°).若∠1=112°,则∠α的大小是()

A.68° B.20° C.28° D.22°

2.如图,点A、B、C在圆O上,若∠OBC=40°,则∠A的度数为()

A.40° B.45° C.50° D.55°

3.如图,在底边BC为2,腰AB为2的等腰三角形ABC中,DE垂直平分AB于点D,交BC于点E,则△ACE的周长为()

A.2+ B.2+2 C.4 D.3

4.一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球,其中2个红球、3个白球.从布袋中一次性摸出两个球,则摸出的两个球中至少有一个红球的概率是()

A. B. C. D.

5.下列几何体中三视图完全相同的是()

A. B. C. D.

6.下列计算正确的是()

A.(a-3)2=a2-6a-9 B.(a+3)(a-3)=a2-9

C.(a-b)2=a2-b2 D.(a+b)2=a2+a2

7.如图,点C是直线AB,DE之间的一点,∠ACD=90°,下列条件能使得AB∥DE的是()

A.∠α+∠β=180° B.∠β﹣∠α=90° C.∠β=3∠α D.∠α+∠β=90°

8.下列计算正确的是()

A.(﹣2a)2=2a2 B.a6÷a3=a2

C.﹣2(a﹣1)=2﹣2a D.a?a2=a2

9.如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,连接BC、BD、AC,下列结论中不一定正确的是()

A.∠ACB=90° B.OE=BE C.BD=BC D.

10.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.当关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有实数根,且其中一个根为另一个根的2倍时,称之为“倍根方程”.如果关于x的一元二次方程x2+(m﹣2)x﹣2m=0是“倍根方程”,那么m的值为_____.

12.如图,反比例函数(x>0)的图象与矩形OABC的边长AB、BC分别交于点E、F且AE=BE,则△OEF的面积的值为.

13.如图,在扇形OAB中,∠O=60°,OA=4,四边形OECF是扇形OAB中最大的菱形,其中点E,C,F分别在OA,,OB上,则图中阴影部分的面积为__________.

14.分解因式:.

15.抛物线y=x2+2x+m﹣1与x轴有交点,则m的取值范围是_____.

16.如图,直线a∥b,直线c分别于a,b相交,∠1=50°,∠2=130°,则∠3的度数为()

A.50° B.80° C.100° D.130°

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)阅读材料,解答下列问题:

神奇的等式

当a≠b时,一般来说会有a2+b≠a+b2,然而当a和b是特殊的分数时,这个等式却是成立的例如:

()2+=+,()2+=+,()2+=+()2,…()2+=+()2,…

(1)特例验证:

请再写出一个具有上述特征的等式:;

(2)猜想结论:

用n(n为正整数)表示分数的分母,上述等式可表示为:;

(3)证明推广:

①(2)中得到的等式一定成立吗?若成立,请证明;若不成立,说明理由;

②等式()2+=+()2(m,n为任意实数,且n≠0)成立吗?若成立,请写出一个这种形式的等式(要求m,n中至少有一个为无理数);若不成立,说明理由.

18.(8分)如果一条抛物线与轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”.

(1)“抛物线三角形”一定是三角形;

(2)若抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,求的值;

(3)如图,△是抛物线的“抛物线三角形”,是否存在以原点为对称中心的矩形?若存在,求出过三点的抛物线的表达式;若不存在,说明理由.

19.(8分)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,且BF是⊙O的切线,BF交AC的延长线于F.

(1)求证:∠CBF=∠CAB.(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的长.

20.(8分)某中学为了了解在校学生对校本课程的

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