领导力培训课程心得体会分享会.pptxVIP

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  • 2026-01-27 发布于湖北
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第一章领导力培训课程概述与个人期待第二章领导力风格与自我认知第三章高效团队建设与激励第四章冲突管理与谈判技巧第五章沟通策略与影响力第六章变革管理与执行力

01第一章领导力培训课程概述与个人期待

课程概述与背景本次领导力培训课程为期两周,由公司人力资源部与外部知名咨询机构联合举办。课程涵盖领导力理论、团队管理、沟通技巧、变革管理等多个模块,旨在提升中层管理者的综合领导能力。据统计,参与此次培训的员工中,80%来自过去一年绩效排名前20%的部门,其中35%为女性管理者,显示公司对多元化领导力的重视。课程采用“理论+实践”双轨模式,结合哈佛商学院的经典案例与本土企业真实场景分析。例如,在“团队冲突管理”模块中,引用了某制造业巨头因沟通不畅导致项目延期30%的真实案例,强调有效沟通的重要性。课程首日进行了MBTI+DISC综合测评,个人结果显示为“ESTJ-INTJ混合型”,兼具“指挥官”的果断决策力和“建筑师”的战略规划能力。在团队测试中,被归类为“变革型领导者”,但评分显示在“激励能力”维度上(7.8分,满分10分)低于平均水平(行业均值8.5分)。通过测评报告中的“领导力九型人格”分析,个人主要呈现“成就驱动者”和“专家型”特征。数据显示,在团队日常评估中,“关注细节”相关指标占比45%,高于“培养他人”指标(28%)。这解释了为何在技术评审会议上会花费60%时间讨论技术细节,而忽略团队成员的成长需求。课程中邀请了三位不同行业高管分享实战经验,其中一位是前字节跳动华东区负责人,分享其如何通过“游戏化激励”提升团队效率20%;另外安排两次企业参访,分别是某互联网公司的创新实验室和一家独角兽企业的OKR实践中心。目前个人领导风格容易陷入“完美主义陷阱”,在Q2的“系统重构项目”中,因坚持技术方案不妥协导致团队加班超时,最终上线后用户满意度反而下降。建议通过“授权型领导”实践提升团队自主性。个人过往领导力培训经历包括两年前的“TTT基础培训”和去年参加的“新员工导师计划”。本次培训中,计划重点弥补“变革管理”和“数据分析驱动决策”这两块短板,因为当前部门在应对公司战略调整时,决策响应速度较慢(平均决策周期5天,行业标杆为1天)。

课程核心模块与目标领导力风格与自我认知通过MBTI+DISC测评,了解个人领导力风格,识别优势与待改进领域。高效团队建设与激励学习团队建设理论,掌握激励技巧,提升团队协作效率与凝聚力。冲突管理与谈判技巧掌握冲突管理模型与谈判技巧,提升解决团队冲突的能力。沟通策略与影响力学习沟通策略与影响力技巧,提升跨部门沟通与协作能力。变革管理与执行力掌握变革管理模型,提升团队执行力,确保变革目标达成。企业文化与价值观塑造学习企业文化建设方法,提升团队价值观认同,增强团队凝聚力。

个人学习背景与挑战团队效能现状当前团队在项目交付准时率、跨部门协作、激励机制等方面存在不足。个人领导风格个人领导风格偏向“指挥官”,在激励与共情方面需提升。团队构成团队中90%为男性,技术背景占比极高,跨部门沟通存在障碍。过往培训经历参与过“TTT基础培训”和“新员工导师计划”,但需补充“变革管理”和“数据分析驱动决策”技能。工作挑战在应对公司战略调整时,决策响应速度较慢,需提升团队执行力。

预期成果与评估方式提升团队协作效率通过激励与沟通技巧,将团队项目交付准时率回升至85%以上。增强团队凝聚力通过非正式激励手段,增强团队凝聚力,减少跨部门冲突。提升个人领导力通过培训,提升个人在“变革推动力”等维度的评分。建立领导力成长社群邀请3位同事组成“领导力实验室”,每月进行一次案例复盘。

02第二章领导力风格与自我认知

自我领导力测评结果课程首日进行了MBTI+DISC综合测评,个人结果显示为“ESTJ-INTJ混合型”,兼具“指挥官”的果断决策力和“建筑师”的战略规划能力。在团队测试中,被归类为“变革型领导者”,但评分显示在“激励能力”维度上(7.8分,满分10分)低于平均水平(行业均值8.5分)。通过测评报告中的“领导力九型人格”分析,个人主要呈现“成就驱动者”和“专家型”特征。数据显示,在团队日常评估中,“关注细节”相关指标占比45%,高于“培养他人”指标(28%)。这解释了为何在技术评审会议上会花费60%时间讨论技术细节,而忽略团队成员的成长需求。建议通过“授权型领导”实践提升团队自主性。

领导力风格优劣势分析优势劣势改进方向决策果断,战略思维清晰,在团队中具有较高的权威性和影响力。沟通方式直接,对细节过度关注,容易陷入完美主义陷阱。学习情境领导模型,根据团队成员成熟度调整沟通方式,提升共情能力。

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