第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡【学案】(肖卿贤).docVIP

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  • 2026-01-27 发布于江西
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第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡【学案】(肖卿贤).doc

导学案·历史必修·《中外历史纲要》(上)·(PAGE23)泉州七中肖卿贤编

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导学案·部编教材·历史必修《中外历史纲要》(上)

肖卿贤编

第九单元从新中国成立到文革

时空坐标

过渡时期

社会主义建设探索时期

文革时期

巩固恢复

三大改造

正确

失误

恢复

动乱

1949-1952

1953-1956

1956-1957

1958-1961

1962-1966

1966-1976

第26课新中国成立和向社会主义的过渡

课标解读

课程标准

素养达标

1.认识中华人民共和国成立的伟大意义。

2.概述新中国巩固人民政权的主要举措。

3.认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力

1.时空观念:在特定时空框架下,认识中华人民共和国初期的发展历程。

2.史料实证:充实史料,说明中华人民共和国成立初期各项举措对社会转型的重要意义。

3.家国情怀:基于社会主义革命和建设,感悟中国共产党和人民群众艰苦奋斗、奋发图强的时代精神

考点整合

一、中华人民共和国的成立

1.新政协的召开:

⑴召开:1949.9,北平,国内各党派、团体、军队、少数民族、华侨代表等。

⑵内容:

①通过《共同纲领》:规定国家性质,确定首都、国名、国旗和国歌;

②选举中央人民政府:毛泽东主席;确立中共领导下多党合作制度。

⑶特点:广泛代表性;代行全国人大最高权力职责;《共同纲领》具有临时宪法性质。

2.中华人民共和国成立:1949.10.1,北京

⑴中央人民政府委员会第一次会议:以《共同纲领》为施政方针,周恩来为政务院总理。

⑵开国大典:10月1日下午三时,天安门广场,毛泽东宣告中华人民共和国成立。

3.意义

⑴结束半殖民地半封建社会的历史,人民当家做主;为向社会主义过渡创造了前提条件。

⑵中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元。

二、人民政权的巩固

1.消灭残敌:消灭华南、西南等地的国民党残余军队;肃清土匪和一切反革命武装。

2.土地改革:1950年夏到1952年底

⑴实行:颁布《中华人民共和国土地改革法》,在新解放区推行。

⑵成果:到1952年底,除一部分少数民族地区外,土地改革在全国大陆基本完成。

⑶意义:废除封建土地和剥削制度,解放农村生产力,为中国工业化建设扫除障碍

3.稳定物价:“银元之战”、“米棉之战”等,到1950年春,全国物价趋于稳定。

4.统一财经:国家统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理。1952年底,经济全面恢复。

5.抗美援朝:

⑴背景:1950.6,朝鲜内战;美国武装干涉,并侵入台湾海峡,严重威胁中国国家安全。

⑵经过:1950.10-1953.7,彭德怀率中国人民志愿军赴朝作战,迫使美国签订停战协定。

⑶意义:提高了新中国的国际地位;体现强大的民族凝聚力;锻造了伟大抗美援朝精神;是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。

三、开创独立自主的和平外交

1.建国初期:1949.10-1950.10

⑴背景:两大阵营对峙,美国对中国采取孤立、封锁和包围的政策,苏联支持新中国。

⑵政策:独立自主的和平外交;“一边倒”“另起炉灶”“打扫于净屋子再请客”。

⑶成就:

①第一年:取消帝国主义在华特权;同苏联等17国建交,粉碎美国政治孤立企图。

②1950年:《中苏友好同盟互助条约》获得苏联援助,打破美国经济封锁。

2.50年代中期:

⑴背景:二战后,世界殖民体系崩溃,亚非独立新兴国家增多,要求反殖、反霸。

⑵外交方针及成就:

①和平共处五项原则:1953年,中印谈判,成为解决国与国之间问题的基本准则。

②日内瓦会议:1954年,中国以世界五大国之一的身份参加,促成印度支那问题解决。

③万隆会议:1955年,中国提出“求同存异”方针,促进亚非国家团结合作。

④建交扩大:1954-1956年,与挪威、埃及等国建交,与英、荷建立代办级外交。

四、社会主义基本制度的建立

1.社会主义工业化和三大改造

⑴规划:1953年提出过渡时期总路线,制定“一五计划”。

⑵建设成就:一五计划提前完成,开始改变工业落后面貌,人民生活水平得到提高。

⑶改造成就:1956年底,三大改造基本上完成,社会主义经济制度初步建立。

2.第一届全国人民代表大会(1954年)

⑴颁布《宪法》:第一部社会主义类型宪法,体现人民民主原则和社会主义原则。

⑵确立政治制度:人民代表大会制度是根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是基本政治制度。

3.历史启示:坚持中国共产党的领导;以毛泽东思想为指导。

课内思考

(教材P157)思考点:毛泽东说,土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。你怎样理解这句话?

提示:土地改革把土

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