高职学前教育专业《学前儿童科学教育》课程改革探析.docx

研究报告

PAGE

1-

高职学前教育专业《学前儿童科学教育》课程改革探析

一、学前儿童科学教育课程改革背景

1.1政策背景分析

(1)近年来，我国政府高度重视学前教育的发展，陆续出台了一系列政策文件，旨在推动学前教育事业的全面进步。例如，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要“发展学前教育，提高学前教育质量”，并提出了“到2020年，全国学前三年毛入学率达到85%以上”的目标。此外，《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》进一步强调了学前教育的重要性，提出要“深化学前教育改革，提高学前教育质量，促进幼儿全面发展”。

(2)在政策推动下