广东省肇庆市高要区2023-2024学年八年级上学期生物期末试卷（含答案）.docxVIP

第

第PAGE1页

广东省肇庆市高要区2023-2024学年八年级上学期生物期末试卷

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．“蚯蚓垃圾处理箱”可以利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾，原因是蚯蚓可将这些厨余垃圾分解为无机物，可供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统中的（）

A．消费者 B．分解者

C．生产者 D．非生物的物质

2．出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图所示。关于此图案的说法错误的是（）

A．鱼和鹳均属于无脊椎动物

B．鱼的形态与水生生活相适应

C．鹳的长脚有利于在浅水区域捕食

D．“草→鱼→鹳”是一条完整的食物链

3．如图中的圆圈表示生物具有的特征，则下列描述正确的是（）

A．Q可表示用种子来繁殖 B．P可表示分布在水中

C．F不能表示有输导组织 D．E可表示有茎叶分化

4．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性中的（）

A．物种多样性 B．生态系统多样性

C．遗传多样性 D．数量多样性

5．成语“金蝉脱壳”中的“壳”在生物学上是指（）

A．角质层 B．贝壳 C．鳞片 D．外骨骼

6．用手触摸蚯蚓腹面能感觉到有很多小突起，这些突起有利于蚯蚓进行（）

A．呼吸 B．运动 C．繁殖 D．御敌

7．2023年9月中国科学家发现了一个新的穿山甲物种，将其命名为Manismysteria。穿山甲身披覆瓦状排列的鳞甲，每胎产1仔，雌性用乳汁哺育后代，据此推测穿山甲属于（）

A．节肢动物 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物

8．2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，以下与幽门螺杆菌结构最接近的是（）

A． B．

C． D．

9．乌鸦是一种“很聪明”的动物，它学会了用汽车将坚果碾碎、给人类解鞋带等行为，上述行为从获得途径分析属于（）

A．觅食行为 B．学习行为 C．攻击行为 D．先天性行为

10．下列仿生学成果与其模仿的对象对应不正确的是（）

A．雷达——蝙蝠 B．抗荷服——蝴蝶

C．冷光灯——萤火虫 D．薄壳建筑——龟壳

11．小王大笑时用力过猛，不慎上下颌不能合拢造成脱臼。这是由于（）

A．关节头从关节囊脱出 B．关节头从关节窝脱出

C．关节窝从关节囊脱出 D．关节软骨发生病变

12．失去幼仔的犬妈妈，会把小猫当作自己的后代进行抚爱、哺乳等，从行为获得的途径来看属于（）

A．攻击行为 B．领域行为 C．学习行为 D．先天性行为

13．观察石鳖、蜗牛、牡蛎（蚝）、乌贼四种动物，会发现它们都具有（）

A．鳃 B．贝壳 C．外套膜 D．触角

14．如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的措施看，这属于（）

A．控制传染源 B．切断传播途径

C．保护易感人群 D．以上都是

15．加拉帕戈斯群岛的不同小岛上，生活着多种食性不同的野生地雀，它们喙的形状也有明显差异（如下图）。从进化角度分析，鸟喙形状差异形成的原因是（）

A．小岛面积不同 B．地雀繁殖方式不同

C．自然选择的作用 D．人工选择的作用

16．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（）

A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳

C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走

17．你观察过鱼吗？它的口和鳃盖总是不停地张开和闭合，这是鱼在进行哪项生理活动（）

A．捕食 B．呼吸 C．喝水 D．散热

18．我国中华鲟是国家一级重点保护野生动物，有“长江鱼王”之称。下列关于中华鲟适应水中生活相适应的结构叙述不正确的是（）

A．体表覆盖有鳞片 B．身体两侧的侧线感知水流方向

C．各种鳍游泳起协调作用 D．用嘴开合交替呼吸

19．水蛭素是从水蛭中提取出来的活性成分，具有极强的抑制凝血和抗血栓形成的作用，应用前景广阔。其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都是常见的环节动物，下列不是环节动物的特征是（）

A．身体由体节构成 B．有口有肛门

C．有疣足或刚毛 D．用肺呼吸

20．取鲜活虾蟹等河鲜，用丰富的蘸料常温或低温下腌制几个小时即可成为一道特色美食——“潮汕生腌”。“潮汕生腌”美味的同时也引发大家对生食河鲜安全性的担忧。以下关于寄生虫的叙述不合理的是（）

A．河鲜可能携带一定的寄生虫

B．预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物

C．钉螺是日本血吸虫的宿主之一

D．身体强壮的人不