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人教部编版二年级语文上册期末考试及答案1套

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

xīnk?xióngmāopéngyoudiànyǐng

dùpíhǎiyángchéngshìzhǎnxiàn

二、我会比一比再组词。

渴（________）桂（________）披（________）话（_______）

喝（________）娃（________）泼（________）活（_______）

三、数笔画填空。?

“周”共____画，第5画是____，组词____。

“围”共____画，第5画是____，组词____。?

“充”共____画，第3画是____，组词____。?

“死”共____画，最后1画是____，组词____。

四、照样子连线。

立刻破坏繁荣光滑

著名热闹仔细热闹

懊丧马上茂密荒凉

慌张闻名忠实马虎

损坏懊悔粗糙稀疏

喧闹惊慌寂寞狡猾

五、下面每小题中，哪个词语填入括号最合适。请把序号写在括号里。

1．我们的祖先在大树上（___________）、（___________），在草地上花丛中（___________）、（____________）。

A．捉蜻蜓B．逮蝈蝈C．掏鹊蛋D．摘野果

2．（____________），踏秋赏菊去登高。

A．清明节B．端午节C．重阳节

3．用“贝”做偏旁的字大多与（_______）有关。用“衤”做偏旁的字大多与（_______）有关”。

A．金属B．钱财C．火D．衣服

六、将下列词语补充完整。

坐（____）（____）天无（____）无（____）（____）过（____）过

大雪（____）（____）（____）言（____）语（____）（____）不发

七、连词成句

1．使????谁????这样???秋天????美丽??

______________________________________________________

2．更???“仙人指路”???有趣???就??了

______________________________________________________

3．要???植物???靠???旅行???什么???办法

______________________________________________________

4．带着???邓爷爷???微笑???慈祥的???走来??向我?

______________________________________________________

5．看见???您???过????吗??真的雪??????

______________________________________________________

八、阅读下面文段，回答问题。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

1．照样子写出表示味道的“ABB”式词语。

例：甜津津??______??______

2．读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案）

_____________________________

3．这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。

4．这段话主要写了杨梅的（???）

A．颜色。 B．外形。 C．味道。

九、看图写话。

图画上是什么天气？有哪些小动物？发生了什么事