人教部编版三年级语文上册期中测试卷(含答案).docVIP

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人教部编版三年级语文上册期中测试卷(含答案).doc

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人教部编版三年级语文上册期中测试卷(含答案)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮。

fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēng

jiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng

二、形近字组词。

准(________)经(________)料(________)扮(________)

谁(________)径(________)科(________)份(________)

三、读一读,连一连。

江南无所有白首方悔读书迟

闲吟秋景外一年虚过秋

黑发不知勤学早万事觉悠悠

此夜若无月聊赠一枝春

四、在括号中填入恰当的数字,将词语补充完整。

(______)手(______)脚(______)面(______)方

(______)颜(______)色(______)发(______)中

(______)牛(______)毛(______)心(______)意

五、根据语境,选择恰当的词语填空。

夸奖夸耀

1.穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家会围着您直(_______),甚至美慕您。

2.他只要有一点成绩,就沾沾自喜,到处(_____)自己。

手艺技艺

3.南郭先生自称(______)高超,请求参加吹竽队。

4.这位裁缝的(______)很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。

六、按要求写句子。

1.我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)

_______________________________

2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变原意,换种说法)

_______________________________

3.根据不同意思,用“特别”造句。

当“非常、十分”讲:________________________

当“与众不同”讲:___________________________

七、课文回顾。

1.把下面的诗句补充完整,并完成练习。

A.两岸青山相对出,________。

B.水光潋滟晴方好,________。

C.遥望洞庭山水翠,________。

D._________,千里江陵一日还。?

上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____,运用了夸张的修辞手法的是____。(填序号)

2.根据课文内容填空。

通过本单元的学习,我欣赏了____、____的西沙群岛,游览了既___又____的海滨小城,知道了小兴安岭一年四季景色诱人,是______,也是______。

八、阅读理解。

秋天的雨

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?

黄色:___________________________________________________________

金黄色:_________________________________________________________

红色:___________________________________________________________

橙红色:___________________________________________________________

2.黄黄的叶子像_______小扇子,扇走了_______。红红的枫叶像_______邮票,邮来了_______。

3.文中画线的句子,是_________

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