2025年学历类自考古代汉语-学前儿童数学教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考古代汉语-学前儿童数学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《九章算术》成书于哪个朝代？

A.春秋时期

B.汉朝

C.唐朝

D.元朝

2、古代“算筹”在数学教育中的作用是？

A.计算器

B.教具设计

C.文献记载

D.实物货币

3、祖冲之在数学领域的贡献不包括？

A.计算圆周率至小数点后第七位

B.创立“祖冲之率”

C.翻译《九章算术》

D.编写《缀术》

4、蒙台梭利数学教具的核心特点是？

A.抽象符号

B.实物操作

C.蒙特梭利体系

D.电子设备

5、古代“九九乘法歌诀”的起源朝代是？

A.战国

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

6、《孙子算经》中记载的“物不知数”问题属于？

A.几何问题

B.方程问题

C.测量问题

D.应用题

7、学前儿童数学教育中“数形结合”的依据是？

A.具象思维

B.抽象思维

C.具身认知

D.符号表征

8、古代“算经十书”不包括哪部典籍？

A.《九章算术》

B.《周髀算经》

C.《孙子算经》

D.《数书九章》

9、古代“河图”“洛书”与数学教育的关联是？

A.道家哲学

B.周代礼乐教育

C.贵族占卜

D.普及算学

10、蒙台梭利教具“数棒”的教学目标不包括？

A.建立数概念

B.发展空间智能

C.提升书写能力

D.培养逻辑推理

11、古代汉语中记载的数学工具“算筹”在学前儿童数学教育中主要辅助哪种能力培养？

A.逻辑推理能力

B.物理操作能力

C.数形结合能力

D.空间想象力

12、《九章算术》中“少广”章主要解决什么数学问题？

A.圆面积计算

B.立体体积换算

C.方程组求解

D.天文历法推算

13、学前儿童数学教育中，以下哪种古代数学游戏能有效培养数感？

A.围棋对弈

B.算筹竞赛

C.七巧板拼图

D.算盘口诀

14、古代汉语中的“十进位值制”对现代学前数学教育的启示是？

A.强调十进制书写规范

B.增加进制转换练习

C.突出位值概念具象化

D.避免使用阿拉伯数字

15、《孙子算经》“物不知数”问题涉及哪种数学思想？

A.倒推法

B.假设法

C.类比迁移

D.方程解法

16、学前儿童数学教具中，古代“算板”与现代“数棒”的共通性在于？

A.材质相同

B.均为计数工具

C.支持十进制运算

D.需配合口诀使用

17、古代汉语中“约分”一词在学前数学教育中的对应概念是？

A.分数比较

B.分数加减

C.约数与倍数

D.质数判断

18、根据《周髀算经》，测量土地时“勾股定理”的古代表述是？

A.勾三股四弦五

B.三边相等定理

C.面积等于边长平方

D.周长与直径比例

19、以下哪种古代数学方法符合学前儿童“最近发展区”教学原则？

A.系统性背诵乘法口诀

B.分层任务难度设计

C.固定教具重复操作

D.跨学科知识融合

20、古代汉语中“筹策”与学前数学教具“数轴”的共同功能是？

A.数值标记

B.线性排列

C.阶梯式进阶

D.动态演示

21、学前儿童数学教育中，5-7岁儿童学习数学概念最有效的方法是？

A.依靠抽象讲解

B.多次重复记忆

C.实物操作体验

D.看图听故事

22、古代数学工具算筹主要用于哪个年龄段的数学启蒙？

A.3-4岁

B.5-6岁

C.7-8岁

D.9-10岁

23、培养学前儿童数感时，应优先采用哪种分类方法？

A.按颜色分类

B.按形状分类

C.按数量分类

D.按用途分类

24、学前儿童常出现的“总数大于部分”错误观念属于哪种认知发展阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.潜在思维阶段

25、设计数学游戏时，以下哪种教具最符合学前儿童直观思维特点？

A.电子计算器

B.立体几何积木

C.抽象数学符号

D.虚拟数学软件

26、比较两个数量时，学前儿童更易掌握哪种策略？

A.心算比较

B.数轴标记

C.对比观察

D.记忆大小

27、以下哪种教学方式易导致学前儿童数学焦虑？

A.生活情境教学

B.游戏化学习

C.高频速算训练

D.自然观察记录

28、3-6岁儿童数学发展的关键期主要集中于哪个年龄段？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

29、使用算盘教学时，哪种操作方式最有助于儿童理解位值概念？

A.单独练习拨珠

B.从高位到低位计算

C.同位加减法练习

D.货币换算游戏

30、设计角色扮演游戏培养数学能力时，以下哪种主题最有效？

A.神话故事扮演

B.超市购物模拟

C.动物特征观察

D.天气现象记录

二、多项选择题

下列各题有