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小学一年级-认识11-20各数-教学设计.docx

小学一年级-认识11-20各数-教学设计.docx

    基础教育精品课

    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    一年级

    学期

    春季

    课题

    认识11～20各数

    教科书

    书名：义务教育教科书教材

    出版社：北京出版社出版日期：2014年7月

    教学目标

    1.认识11～20各数，掌握11～20各数的组成、读法和写法；掌握20以内数的顺序和大小；认识个位和十位，理解个位和十位上的数字表示的意义，体会位值制的作用，积累“十加几就是十几”的经验。

    2.经历多种表示数的活动(数一数、摆一摆、拨一拨等)认识20以内的数，进一步体会计数单位累加的过程，感悟数位的概念。

    3.了解数学的发展过程，体会数学与生活的密切联系。

    教学内容

    教

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