科学与艺术:共同基础与目标探讨.pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于北京
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12.科学与

作者借为《科学与》一书作序的契机,论述了科学与的两个相同之点:共同的基础是人类的

创造力,追求的目标都是真理的普遍性。

一、基础知识积累

1、给下列红字注音

皆(jiē)婵娟(chán)结晶(jīng)奠定(diàn)

2、形近字

┏遍(biàn)普遍┏跨(kuà)┏狭(xiá)狭窄

┣蝙(biān)蝙蝠┣挎(kuà)挎包┃

┗偏(piān)偏僻┗胯(kuà)┗峡(xiá)峡谷

3、多音字

┏(mì)神秘┏(bǎ)把持┏(diào)调动

秘┫把┫调┫

┗(bì)秘鲁┗(bà)花把儿┗(tiáo)调笑

4、解释

【潜意识】又称下意识。心理学上不知不觉、没有意识的心理活动,是有机体对外界刺激的本能反

映。

【婵娟】指月亮。

【咏诵】依着一定的腔调缓慢的颂读。

【抽象】从许多事物中传诵个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性叫抽象,它是形成

概念的必要。

【自然定律】自然科学对某种客观规律的概括,反映事物一定条件下一定变化过程的必然联系。

【结晶】比喻珍贵的成果。

【奠定】使稳固,使安定。

5、文学真空

(1)本文的作者是____,他是著名的____家,____获得者。

(2)本文的论点是_________________。

(3)》:_______,今人不见古时月。

(4)《》中表美好祝愿的句子:_______,_________。

【参】

(1)李政道学

(2)和科学的共同基础是人类的创造力,它们所追求的目标都是真理的普遍性。

(3)《把酒问月》今月曾经照古人。

(4)《水调歌头》但愿人长久,千里共婵娟

二、课文学习

1、作者简介

【明确】李政道教授1926年出生于。曾获得:学奖(1957)、爱因斯坦科学奖(1957)、

法国国立学院布德埃奖章(1969,1977)、伽利略•伽利莱奖章(1979)、意大利最高骑士勋章(1986)、

埃.马诺瑞那爱瑞奇科学(1994)等。2004科学与展上,李政道做了《科学与》的演

讲。他旁征博引,从的《把酒问月》、的《水调歌头》,到迈克尔逊和莫雷1887年的光速试验,

普朗克1900年发现的黑体辐射;从科学与对称和不对称的表现方式到欧几里德和非欧空间、超弦

理论等方面,对科学和的关系作了的阐述。

2、题目解说

【明确】李政道先生多年致力于倡导科学与的结合,他认为两者的融合必将促进、加速文化的进

展,而且是人类文明发展的必然规律。科学家站在科学的立场看,充分思考和研究后,李政道提出了

“与科学”结合的构想。他告诉人们,无论是正在从事科学或事业的人,都要具备创造精神和提

高创造力,都要以追求真理的普遍性作为自己奋斗的目标。这样我们科学和才会有大的发展。

3、议的三要素?找出本文的论点。

【明确】议包含论点、论据、论证三个要素。

论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议,首要的就是寻找、

提取和理解文章的论点。

本文的论点是:

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