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2026年合肥经济技术开发区高刘、长岗社区卫生服务中心公开招聘卫生专业技术人员7名考试笔试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某患者因医生误诊而遭受损害，医生的行为属于()。

A、行政侵权

B、民事侵权

C、刑事侵权

D、经济侵权

答案：B

解析：民事侵权是指民事主体违反民事法律规范，侵犯他人合法权益，依法应承担民事责任的行为。医生作为医疗机构的工作人员，在诊疗过程中对患者造成损害，属于民事侵权行为。行政侵权是指行政机关及其工作人员在行使行政职权时，违法侵犯公民、法人或其他组织的合法权益，依法应承担民事责任的行为。刑事侵权是指犯罪行为对他人合法权益的侵犯，依法应承担刑事责任。经济侵权是指违反经济法律法规，侵犯他人经济权益的行为。故选B。

2．汉字“鼎”最早出现在哪种文字中？()

A、甲骨文

B、金文

C、小篆

D、隶书

答案：B

解析：汉字“鼎”最早出现在金文中。甲骨文是商朝晚期的一种文字，主要用于占卜和记录。金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字，比甲骨文更为成熟。小篆是秦朝统一文字后的一种规范字体。隶书是汉代的一种字体，由篆书演变而来。故选B。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是？()

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、五四运动

答案：C

解析：鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争进一步加深了中国的半殖民地化程度。八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。五四运动是中国新民主主义革命的开端。故选C。

4．古希腊神话中，普罗米修斯盗火给人类，火种象征什么？()

A、智慧

B、光明

C、生命

D、权力

答案：A

解析：在古希腊神话中，普罗米修斯盗火给人类，火种象征着智慧。普罗米修斯被认为是人类的保护神，他不仅教会人类使用火，还传授了各种知识和技能。火的使用是人类文明进步的重要标志，代表着人类的智慧和创造力。故选A。

5．化学反应中，下列哪种物质可以作为催化剂？()

A、反应物

B、生成物

C、催化剂

D、溶剂

答案：C

解析：在化学反应中，催化剂是一种能够改变反应速率，但自身质量和化学性质在反应前后不发生变化的物质。反应物是参与反应的物质，生成物是反应产生的物质，溶剂是溶解其他物质的介质。催化剂能够降低反应的活化能，从而加快反应速率。故选C。

6．我国地势西高东低，大致分为哪几个阶梯？()

A、一个

B、两个

C、三个

D、四个

答案：C

解析：我国地势西高东低，大致分为三个阶梯。第一级阶梯是青藏高原，海拔在4000米以上；第二级阶梯是黄土高原、内蒙古高原、云贵高原和塔里木盆地等，海拔在1000-2000米之间；第三级阶梯是东北平原、华北平原、长江中下游平原等，海拔在500米以下。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人哪些内容？()

A、作出行政处罚决定的事实、理由及依据

B、当事人的权利

C、A和B

D、当事人的陈述申辩权利

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，以及当事人依法享有的权利，包括陈述、申辩和申请听证的权利。故选C。

8．近年来，我国在哪个领域取得了重大科技成就？()

A、载人航天

B、深海探测

C、量子计算

D、以上都是

答案：D

解析：近年来，我国在多个科技领域取得了重大成就。载人航天方面，成功实施了多次空间站任务；深海探测方面，研发了“奋斗者”号等深潜器；量子计算方面，实现了量子计算机的研制和应用。故选D。

9．安徽省位于中国的哪个地理区域？()

A、东北地区

B、华东地区

C、中南地区

D、西北地区

答案：B

解析：安徽省位于中国的华东地区，地处长江中下游，东邻江苏、浙江，南接浙江、江西，西连湖北、河南，北靠山东。故选B。

10．小明在商场购物时，因商家提供的商品存在质量问题而要求退货，商家拒绝退货。根据民事行为规范，商家应当如何处理？()

A、可以拒绝退货

B、应当退货

C、可以退货，但需要收取一定费用

D、需要与小明协商解决

答案：B

解析：根据民事行为规范，商家提供的商品存在质量问题，消费者有权要求退货。商家应当依法履行退货义务，不得拒绝。退货是保障消费者合法权益的重要措施，体现了诚信原则。故选B。

11．在疾病预防工作中，疫苗接种被认为是预防传染病最经济、最有效的手段之一。从预防医学的角度来看，疫苗接种主要依靠什么原理来建立免疫屏障？()

A、直接杀死病原体

B、增强人体免疫力

C、改变病原体的遗传特性

D、阻断病原体的传播途径

答