人教版五年级语文上册期末考试(学生专用).docVIP

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人教版五年级语文上册期末考试(学生专用).doc

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人教版五年级语文上册期末考试(学生专用)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyè

xùnqīlǎnduòpínɡhénɡjùjué

二、用“\”画去括号中不正确的读音。?

首都(dōu??dū)?飘拂(fú??fó)?差不多(chā??chà)?

直奔(bēn??bèn)?电钮(liǔ??niǔ)?乘车(chén??chéng)

三、给形近字组词。

蹲(_______)蹈(_______)瞪(_______)啄(_______)舔(_______)

遵(_______)滔(_______)澄(_______)琢(_______)添(_______)

四、将下列词语补充完整,并完成练习。

千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)

相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)

(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!

(3)用“相()为命”造句:_________________________

五、根据句子的意思,在括号里填上恰当的词语。(填字母)

A.果然B.悠然C.显然D.突然

1.站在树顶的白鹭一点儿也不紧张,显得很(____)。

2.这件事他(____)做错了,所以很自责。

3.刚才还是阳光普照,(____)之间便乌云滚滚

4.他(____)没有辜负大家的期望,这次比赛又取得了好成绩。

六、按要求写句子。

1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)

_______________________________________________________________

2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)

____________________________________________________________

3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

______________________________________________________________

4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)

______________________________________________________________

5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)

______________________________________________________________

七、理解课文内容填空。

1.《慈母情深》是______写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_______的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事,体现了母亲对子女______的爱,也表达了“我”对母亲的爱和________。

2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文,课文以______的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者________的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的__________。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲对“我”的诗的评价是________,父亲对“我”的诗的评价是______,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个________有一个共同的出发点——那就是______。

八、课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自()的青铜礼器,下至()的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片

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