人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案(一套).docVIP

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人教版九年级语文(下册期中)试卷及答案（一套）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．绮户（yǐ）更定（gēng）毳衣（cuì）朝晖夕阴（huī）

B．沉璧（bì）霏霏（fēi）雾凇（sōng）浩浩汤汤（tāng）

C．红晕（yūn）坦荡（tǎn）勃发（bó）飞奔（bēn）

D．忧戚（qī）凝望（níng）枉然（wǎng）祖籍（jí）

2、下列词语书写完全正确的一项是()

A．赃物题跋冥思遐想轻歌曼舞

B．抉别辐射震耳欲聋心无旁骛

C．余晖蕴藻坦荡如坻形销骨立

D．羸弱鲜妍大相径庭一泄万丈

3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一蹴而就。

D．这里山清水秀，花香四溢，令人心旷神怡。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。

D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

5、对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）

A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）

B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）

C．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比）

D．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）

6、下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①现实中却经常有这样的困扰：在复杂路口或是立交桥等路段，导航提示的信息和现实场景之间的对应需要一个理解过程，当你还在思考“是在这里转弯吗”的时候，短短几秒可能就错过了重要路口。

②同时，基于AR导航背后的图像识别技术，还能实现诸如车距预警等安全辅助功能。

③汽车导航已经成为生活中必不可少的应用产品，为人们的出行带来极大便捷。

④搭载AR导航功能的车载导航产品的问世，宣告这样的尴尬将成为过去。

⑤AR导航能够将虚拟引导线直接叠加在摄像头拍摄的实际场景中，直观地指引行驶的准确路径，带来“所见即所行”的轻松出行体验。

A．③⑤②①④ B．③①④⑤② C．⑤②①④③ D．⑤②③①④

7、根据课文默写古诗文。

（1）__________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（2）李商隐《无题》一诗中运用双关和比喻，表达对爱情至死不渝，而后世多形容奉献精神的句子是：“__________，__________”。

（3）不以物喜，不以己悲；__________，__________。（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，__________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》补写完整。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

__________，__________。__________，__________。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

（《鱼我所欲也》孟子）

（乙）钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅②起，钱方假归省亲闻讯即束装起行其戚友止之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为?”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖④。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。

钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈⑤：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎？幸⑥勿为吾母虑也!”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不已。

（《钱金玉舍生取义》）

（注）①千总：清朝武官名称。②衅(xìn)：此指战祸。③趣：促。④勖(xù)：勉励。⑤泣陈：边哭边说。⑥幸：希望。

1．解释下列加点