统编版七年级历史下册《2.9辽、西夏与北宋并立》同步练习题及答案.docxVIP

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统编版七年级历史下册《2.9辽、西夏与北宋并立》同步练习题及答案

班级：__________姓名：__________分数：__________

基础训练

考点一：辽与西夏的建立

1.下表关于契丹历史的记载，主要反映了（???）

时间

概况

隋唐时期

契丹与中原地区经济文化联系日益密切

9世纪后期

契丹逐渐从事农耕，学会了冶铁和纺织，开始建筑房屋、城邑

10世纪初

耶律阿保机北征室韦、奚，统一契丹各部，被推举为可汗，916年建立契丹

A.契丹社会经济的发展 B.契丹崛起的进程

C.契丹的统治措施 D.契丹建立的影响

2.契丹是我国北方的古老民族之一，916年首领耶律阿保机建立契丹政权，916年用公元纪年法表示为（???）

A.十世纪初期 B．十世纪后期 C．九世纪初期 D．十世纪后期 3.《三字经》中记载：3.“耶律阿保机“统契丹，建政权，都上京，为太祖”。该文字描述的是（???）

A．南宋的建立 B．金的建立C．蒙古的建立 D．辽政权的建立

4.观察下图辽与北宋时期的货币，可以得出的结论是（???）

A.各民族之间存在经济文化交流

B．商品经济的繁荣

C．宋代学习契丹的铸币技术

D．宋朝向辽进献岁币

5.《辽史·百官志》中记载：“以国制治契丹，以汉制待汉人。”这反映了辽朝统治特点的是（???）

A.以契丹习俗治理国家

B.对契丹和汉人地区采取不同治理方式

C.完全依照中原王朝的政治制度治理国家

D.废除所有部落传统习俗

6.1038年，党项族的首领元昊称大夏皇帝，建立西夏，西夏定都在（???）

A.上京临潢府 B.临安 C.兴庆府 D．开封

7.下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《散乐图》，画中人物既有戴幞头、穿圆领袍的汉人装束，也有髡发、左衽的契丹人形象，乐器组合也融合了中原与游牧民族特色。这体现了宋辽时期（???）

A.商业贸易的繁荣 B．民族文化的交融

C．民族关系的紧张 D．手工业技术发展水平高

考点二：辽与北宋的和战

8.关于辽与北宋之间的关系，下列说法错误的是（???）

A.辽太宗时期占据了燕云十六州

B.宋太祖晚期，北宋与辽保持着友好关系

C.宋太宗时期对辽采取防御政策

D.宋真宗时期，宋辽之间关系紧张

9.一本著作中提及：“就宋而言，它在11—12世纪征服王朝时期是以高度的现实主义政治为特征的。依靠军事手段既不能打败契丹人的国家，……相对短的战争和主要通过输纳大量银绢以换得的相对长的和平”，北宋与辽通过什么方式换得了长久的和平局面（???）

A.澶渊之盟B.绍兴和议 C.海上之盟D.隆庆和议

10.1004年，辽圣宗与萧太后趁北宋真宗即位初期政权未稳，深入宋境，一举打到澶州城下，宋真宗在谁的力劝之下率军亲征，最终取得了对辽军的胜利（?）

A.王安石B.文天祥 C.阿骨打D.寇准

11.尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，……北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的，澶渊之盟的实质是（???）

A.宋辽之间实力相对均衡的产物

B.缓和民族关系，促进经济文化的交流

C.统治阶级内部的自我调整

D.地主阶级自上而下的改革

考点三：西夏与北宋的关系

12.苏轼在《江城子·密州出猎》中写道：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”“天狼”借指是哪一民族政权（???）

A．蒙古 B．西夏 C．金 D．辽

13.北宋与辽、西夏在边境地区设置贸易场所，称为榷场，榷场的贸易量很大，北宋用丝织品、粮食、茶叶换取辽、西夏的马、骆驼、羊等牲畜，榷场的设立（???）

A.消除了民族隔阂

B.有利于北宋收回燕云十六州

C.促进了经济文化的交流

D．增加了北宋的边防压力

14.辽宋夏金时期是政权并立时期。下列人物与其建立的政权对应正确的是（）

A.赵匡胤——南宋B.耶律阿保机——金

C.忽必烈——蒙古D.元昊——西夏

15.两宋时期民族政权并立，关于这一时期的示意图正确的是（???）?????????

①??②????③????④????????????

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

拓展提升（中