《马克思主义基本原理》2023版教材-导论-课后思考题答案.docxVIP

《马克思主义基本原理》2023版教材

导论

课后思考题答案

思考题1 什么是马克思主义？马克思主义具有哪些基本特征？

答：1.马克思主义含义？

（1）从创立主体讲：马克思主义是由马克思、恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系。

（2）从其研究的对象和主要内容讲：是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说。

（3）从阶级属性讲：是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。

2.马克思主义具有哪些基本特征？

（1）科学的理论

①马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。它是在社会实践和科学发展的基础上产生的，并在自身发展过程中不断总结实践经验，吸取自然科学和社会科学发展的最新成就。②马克思主义具有科学的世界观和方法论基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义，这是马克思主义的一个突出特征和理论优势，也是马克思主义科学性的重要体现。③马克思主义理论具有整体性，是一个逻辑严密的有机整体。它以事实为依据、以规律为对象，并以实践为检验标准。马克思主义的发展具有科学探索性，是一个不断探索和掌握客观规律的过程。

（2）人民的理论

①人民性是马克思主义的本质属性，人民至上是马克思主义的政治立场。②马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。③马克思主义是无产阶级的世界观，是关于无产阶级解放的学说。无产阶级解放和全人类解放是完全一致的。只有无产阶级这样的先进阶级，才能领导全人类解放的伟大事业；而无产阶级也只有解放全人类，才能彻底解放自己。④反对私有制社会特别是资本主义社会的经济剥削和政治压迫，建立社会主义社会，最终实现共产主义，这既是无产阶级解放的事业，也是广大人民群众和全人类解放的事业。

（3）实践的理论

①马克思主义是从实践中来、到实践中去、在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。②从马克思主义的使命和作用来说，它不是书斋中的学问，不是一种纯粹解释世界的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论。③从马克思主义的内容来看，实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，始终强调理论与实践的统一，始终坚持与社会主义实际运动紧密结合。

（4）发展的理论

①马克思主义是不断发展的开放的学说，具有与时俱进的理论品质。马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。②马克思主义理论体系是开放的，它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己。③马克思主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不断与时代特征和各国具体实际相结合，得到丰富和发展，并形成新的理论成果。④马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，形成了一系列马克思主义中国化时代化理论成果，鲜明地体现了马克思主义创新发展的品格。

思考题2 1999年，由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是:马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文分别位列第三和第四。这些评选结果对你有何触动和启发？请详细了解评选情况，从与其他上榜思想家的比较中深入认识马克思。

答：（1）这个评选结果表明，在西方国家中马克思仍具有极大的影响力。需要注意的是，评选不是一次性的，而是在几次评选中马克思都名列前茅，这就说明马克思当选千年第一思想家不是偶然的。

（2）几次评选都是在西方资本主义国家进行的，社会主义国家的人没有参与。在这样的情况下，马克思能得到如此高票，是很令人吃惊的，也很能说明问题。尽管西方国家一直对马克思主义持排斥的态度，甚至有人对马克思搞污名化，但这并没有影响人们对马克思的尊重。

（3）西方国家的人们之所以如此推崇马克思，主要还是由于马克思对资本主义的解剖和批判至今仍然有效力。西方社会中陆续暴露出的各种问题，有其深刻的社会根源，只有马克思的揭露和批判才是最深刻的，也是最有说服力的。2008年国际金融危机爆发以来，马克思的《资本论》在西方热卖，就表明了这一点。

综上所述，马克思主义对世界的发展仍具有重要的影响。马克思主义是站在无产阶级立场上，对资产阶级进行批判的一门科学的理论体系。虽然当今世界经济全球化的趋势不断加大，但资产阶级国家与无产阶级国家的对立仍然存在。随着经济全球化的发展，资本家展开了对全世界无产阶级更为广泛的剥削，因此，马克思主义并不过时，也不会过时。它会随着时代的发展对世界的影响更加深人。

思考题3 恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不