生物结构探究与显微观察技术.pdfVIP

专题提升一探究生物的结构

1．[2016·福州]细胞的结果可以使细胞(A)

A．数量增加B．体积增大

C．功能增强D．种类增多

2．[2016·宿迁]荷全身是宝，如花可观赏，莲子可煮粥，藕可做菜等。我们食用

的藕是荷的(C)

A．根，属于营养

B．根，属于繁殖

C．茎，属于营养

D．茎，属于繁殖

3．[2015·济宁]下列几组植物中，均属于被子植物的是(C)

A．银杏睡莲雪松

B．葫芦藓肾蕨桃

C．玉米水稻牡丹

D．满江红大豆红豆杉

【解析】被子植物的主要特征：胚珠外有子房壁包被，有果皮包被；有

根、茎、叶、花、果实和六大。银杏、雪松、红豆杉属于裸子植物；

葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨、满江红属于蕨类植物。

4．[2015·呼和浩特]下列有关显微镜使用的叙述，正确的是(C)

A．逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜

B．将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后，可看到的细胞

C．看到的物像在视野右下方，应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中

央

D．实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜

5.微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。图Z1－8

为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的结构，正确的操作

顺序是②①④(填序号)。

图Z1－8

①转动物镜转换器

②向左移动装片

③向右移动装片

④调节细准焦螺旋

6.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在

视野中看到的物像如图Z1－9所示。你认为乙同学的观察效果。其

他三位同学观察效果不好的都是因为在制作临时装片时没有规范操作，

请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得观察效果。你

指导的是甲同学，建议是盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面出现气泡(或

“丙在漱净的口腔内侧壁刮取材料”或“丁材料在载玻片上的生理盐水中

应涂抹均匀”)。

图Z1－9