甘肃省武威市第七中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题（解析版）-A4.docxVIP

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武威七中2024年春学期高一年级期中考试试卷语文

（本试卷满分150分）

一、基础与积累

1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）

A.便笺（qiān）人才济济（jǐ）静谧（mì）博闻强识（zhì）

B.毗邻（bì）前后相属（zhǔ）伺候（shì）洁身自好（hào）

C.翻两番自顾不暇饯行（jiàn）刎颈之交（jǐnɡ）

D.捉迷藏箭拔弩张甄别（zhēn）稗官野史（pí）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对现代汉语普通话字音字形的识记能力。

A.“便笺”的“笺”应读jiān；

B.“毗邻”的“毗”应读pí，“伺候”的“伺”应读cì；

D.“箭拔弩张”的“箭”应写作“剑”，“稗官野史”的“稗”应读bài。

故选C。

2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.有关领导日前表示，北京要让各功能区更加名副其实，比如中关村就不再新增普通商业项目，而要凸显其以科技为中心的定位。

B.身处当今世界，在快速发展经济、改善民生，与世界各国友好交往的基础上，适当加强武装力量，应是捍卫自身利益的不二法门。

C.面对强震时所表现出的从容不迫和有条不紊，并非一个民族与生俱来的素质，而是其在不断经受天灾的历程中代代积累而成的品质。

D.加强青少年生活自理能力的培养非常重要，如果父母对孩子力所能及的事情一味地包办代替甚至无所不至，不利于孩子的全面发展。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。

A项“名副其实”指名称、名声与实际相符合。语境中指北京各功能区名称与实际相符,使用正确。

B项“不二法门”比喻独一无二的门径。语境中指“适当加强武装力量”是捍卫自身利益的独一无二的道路。使用正确。

C项“有条不紊”指有条理，有次序，一点儿不乱。语境中指遇到强震时要有条理，有次序，不慌乱。使用正确。

D项“无所不至”，指凡能做的都做了（指坏事）。此成语含贬义，使用在本句中不恰当。

故选D。

3.下列各句中，与例句中加点词的用法相同的一项是()

例句：君为我呼入，吾得兄事之

A.良庖岁更刀，割也 B.先破秦入咸阳者王之

C.足之所履 D.赤也为之小，孰能为之大

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列各句中，与例句中加点词的用法相同的一项”，这是针对文言实词中词类活用设题，考生可以先明确加点词本身的词性，然后根据词语在句中的位置以及在上下文中所做的成分来分析活用类型。

本题，例句中，“兄”修饰“事”，是名词作状语，用对待兄长的礼节。译文：你替我把喊他进来，我能用对待兄长的礼节侍奉他。

A项，“岁”，名词作状语，“每年”。译文：好厨子每年换一次刀，是因为他用刀割肉。

B项，“王”，使动用法，“让……称王”。译文：先攻破秦国进入咸阳的人就让他称王。

C项，“履”，名词作动词，“踩、踏”。译文：脚所踩着的地方。

D项，“小”，形容词作名词，“小相”。译文：像赤这样的人如果只能做一个小相，那谁又能做大相呢？

故选A。

4.下列句子的句式特点与例句相同的一项是()

例句：臣之所好者，道也。

A.良庖岁更刀，割也。

B.若亡郑而有益于君

C.臣未之闻也。

D.若属皆且为所虏。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生把握文言文特殊句式的能力。

本题，例句是判断句，判断标志是“……者……也”；句意：我所喜好的，是道。

A.与例句都是判断句，判断标志是“也”；句意：好厨子每年换一次刀，是因为他用刀割肉。

B.状语后置句，“于君”是“有益”的状语，后置了，应调整为“于君有益”；句意：如果使郑国灭亡对您有好处。

C.宾语前置句，“之”是“闻”的宾语，被前置了，应调整为“未闻之”；句意：我从来没听说过这样的事。

D.被动句，“所”字表被动；句意：你们这些人都将要被他俘虏了。

故选A。

5.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

人格_____，_____。_____，_____，_____，_____。

①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务

③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系

⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律