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2025年学历类自考创新思维理论与方法-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育中培养创新思维的核心要素不包括以下哪项？

A.批判性思维

B.模仿学习

C.创造性表达

D.开放式问题解决

2、以儿童为中心的创新教育原则要求教师最首要的角色是？

A.规则制定者

B.资源提供者

C.过程引导者

D.成绩评价者

3、在学前教育课程设计中，创新思维培养最有效的方法是？

A.标准化教案执行

B.跨领域主题探究

C.单科知识强化

D.规范动作训练

4、幼儿创新思维评价应重点考察的维度是？

A.答案唯一性

B.过程创造性

C.结果标准化

D.耗时合理性

5、在创编游戏时，教师应如何平衡创新与安全？

A.完全禁止危险行为

B.提供安全替代方案

C.制定统一标准

D.事后批评纠正

6、创新思维训练中头脑风暴的关键原则是？

A.即时评价

B.禁止重复

C.追求唯一解

D.答案可行性

7、幼儿创新作品评价应包含的要素是？

A.材料贵重程度

B.技术难度系数

C.艺术表现力

D.文化适配性

8、在项目式学习中，教师应如何处理幼儿的非常规方案？

A.直接否定

B.记录分析

C.强制修正

D.比较优劣

9、创新思维课程设计应遵循的核心原则是？

A.知识密集型

B.情境开放性

C.教学循环性

D.评估标准化

10、培养幼儿创新思维最适宜的教具特性是？

A.固定功能

B.可组合模块

C.答案提示

D.防止误用

11、学前教育中采用游戏化教学的主要目的是什么？

A.提高教师教学效率

B.促进儿童主动探索与问题解决能力

C.减少课堂管理成本

D.强化知识记忆效果

12、以下哪项属于学前教育创新思维中的“教育场景重构”策略？

A.引入AI虚拟教师辅助教学

B.建立“家园共育”数字化平台

C.开发跨学科主题课程

D.改进课堂纪律管理方法

13、学前教育中“多元评价体系”应包含哪些维度？

A.知识掌握程度

B.过程性表现与个性化反馈

C.家长满意度调查

D.教师主观评价

14、儿童前运算阶段（2-7岁）认知发展的核心特征是？

A.具象思维与逻辑推理能力

B.符号化语言与社会规则内化

C.集中注意力与延迟满足能力

D.空间关系理解与守恒概念

15、学前教育中“项目式学习”最强调的教学原则是？

A.标准化课程实施

B.儿童兴趣导向与跨领域整合

C.高频次课堂练习

D.教师预设教案执行

16、教师角色在创新教育中应如何转变？

A.从知识传授者转为活动监督者

B.从权威主导者转为支持引导者

C.从课程执行者转为技术操作员

D.从管理者转为家长代言人

17、幼儿社会性发展关键期（3-6岁）的核心任务包括？

A.逻辑思维训练

B.角色扮演与规则内化

C.空间几何概念学习

D.预言能力培养

18、学前教育中“生成性课程”设计应遵循哪项原则？

A.完全依据预设课程表

B.动态捕捉儿童兴趣生成内容

C.严格遵循教材版本

D.确保每日教学进度

19、儿童创造力培养的“低结构材料”应具备哪些特征？

A.明确使用规则与固定组合

B.开放性、可变性与低限制

C.预设教学目标导向

D.高度标准化与安全性

20、学前教育中“差异化教学”主要针对哪些个体差异？

A.智力水平与家庭背景

B.兴趣特长与认知风格

C.生理年龄与性别差异

D.经济条件与文化程度

21、创新思维的核心要素是？

A.批判性思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.逻辑思维

22、托兰斯创造性思维测验主要评估创造力的哪四个维度？

A.灵活性、流畅性、独创性、精细性

B.灵活性、逻辑性、独创性、精细性

C.灵活性、流畅性、逻辑性、独创性

D.灵活性、流畅性、独创性、批判性

23、学前教育中培养创新思维常用哪种教学方法？

A.被动听讲

B.角色扮演

C.标准化训练

D.确定性任务

24、加德纳多元智能理论中与创新思维关联最紧密的是？

A.逻辑数理智能

B.音乐智能

C.人际智能

D.自然探索智能

25、幼儿期创新思维发展的关键阶段是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

26、教师评价创新思维时应注重？

A.答案唯一性

B.策略多样性

C.时间效率

D.结果精确度

27、项目式学习（PBL）在创新思维培养中的作用是？

A.约束思维边界

B.提供结构化框架

C.增强记忆效果

D