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2018-2019学年江苏省徐州市沛县龙固中学九年级(上)期中化学试卷
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)
1.(2分)环保部门的环评报告中所涉及的环境影响主要来源于化学变化的是()
A.噪声污染 B.振动污染 C.电磁污染 D.大气污染
2.(2分)下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是()
A.H B.HCl C.Cu D.O2
3.(2分)下列关于氧气的说法中正确的是()
A.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.工业液态空气分离法制氧气是利用氧气与氮气的密度不同
4.(2分)下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是()
A.一氧化碳Co B.硫酸钠NaCO3
C.五氧化二磷P2O5 D.氧化亚铁Fe2O3
5.(2分)下列实验操作正确的是()
A.验满氧气 B.倾倒液体
C.读取液体体积 D.点燃酒精灯
6.(2分)下列实验现象描述正确的是()
A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液由紫色变成蓝色
B.氢气在空气中燃烧发出明亮的黄色火焰,生成小水滴
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色粉末状固体
D.将铁丝伸入盛有空气的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体
7.(2分)下列对宏观事实的微观解释,正确的是()
A.“冰,水为之,而寒于水”,说明冰和水所含分子不同
B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
C.氯酸钾能分解产生氧气,是因为氯酸钾中含有氧分子
D.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
8.(2分)下列实验中,能达到实验目的是()
A、比较MnO2和Fe2O3的催化效果
B、收集O2并验满
C、测定空气中氧气的含量
D、闻气体气味
A.A B.B C.C D.D
9.(2分)下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()
A.固态氮、干冰、冰水共存物
B.稀有气体、氯化氢气体、高锰酸钾
C.液态氧、蒸馏水、食盐水
D.氧气、双氧水、四氧化三铁
10.(2分)厨房的食醋中含有乙酸,其化学式为CH3COOH.下列有关乙酸的说法正确的是()
A.乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
B.乙酸中氢元素质量分数最大
C.乙酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.乙酸中碳、氢元素质量比为1:2
二、填空与简答(本题共2小题,第11题6分,第12题10分,共16分)
11.(6分)写出下列化学用语的符号或名称:
(1)钙原子;
(2)两个氧气分子;
(3)氢氧根;
(4)Na2CO3;
(5)三个铝离子;
(6)氧化铜中铜元素显+2价.
12.(10分)水是重要的资源。
(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图甲:
操作①的名称是,该操作中使用的玻璃仪器有(任填一种);操作②常用做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
(2)如图乙中分别是蒸馏水制备、电解水、太阳能海水淡化的装置示意图。
①图1中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的。
②图2中发生反应的文字表达式为:;试管B试管中收集到10mL气体,且该气体可以使带火星的木条复燃,试管A中收集的气体的体积为mL。
③图3中海水属于(填“纯净物”或“混合物”),海水淡化过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
(3)向井水中加入一定量的肥皂水,振荡,若出现,说明井水为硬水,家庭生活中软化硬水的常用方法是煮沸。
三、实验与探究(本题包括2小题,第13题12分,第14题5分,共17分)
13.(12分)图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出编号仪器名称:⑥;⑧。
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是(选填序号),实验室制取CO2的符号表达式为。
(3)若选用高锰酸钾制取氧气,还需补充的仪器名称是。写出该反应的符号表达式;
(4)阅读材料回答问题。
①制取氨气的装置与实验室用(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同。
②若用图2装置收集氨气,进气口应为端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是。
(5)若将集满氨气的集气瓶倒置于滴有酚酞的水槽中(如图3),则可以观察到的现象有(填字母编号)。
A.有大量气泡产生
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