写作技巧：引述与提炼论点方法.pdfVIP

引述，简明扼要——扣材是第一要点

类文章，在开端处必先引述，这是写作的根

源所在，立论所在。相当于材料作文的引述材料，在材料作

文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。

它属于“引论”的部分。从提出论点的需要出发，抓住

材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。一般说来，材料不

同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名

言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材

料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。对而言，引述的事

件应该有出处和。

引，一般写在第一自，要求从中引出恰当的

论点。那么从哪些材料中引出论点呢?可以考虑从以下

几个方面：

一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语

和哲理性的话。例如从的“老吾老，以及人之老；幼吾

幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。再如“欲

穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得

一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引

出论点“成由节俭败由奢”；又如从中学生早恋现象引出论

点“早恋，成功的绊脚石”。

一件事情：如从一起严重的交通事故可引出论点“猛

于虎。生命价更高”。当然，近年的高考，几乎都是材料作

文。而材料本身就写了一种现象或一件事情。尤其要认真读

懂材料，深刻领悟材料。三言两语，要害，干脆利落，

恰当而迅速地引出论点。

▲主体部分

则应结合观点，剖析，开掘本质，辩证分析：

（1）可适当解释的，解决“”问题。

但不能泛泛而谈，尽量通过具体的实例剖析件的本质。

（2）分析问题。（为什么）

A.要紧紧扣住论题本身。做到明确，否则就会有偏

B.要研究问题本身。包括发生的背景、单一现象后

面的本质、形成的、现阶段的影响、今后发展的结果、

自己内心的感受。

C.在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、

论点等分项列出，让人一看就能理清头绪。

（3）怎样做:如：对于在上刻字现象，要保护，

提升国民素质，法律规范等

▲结尾

要呼应形头，收束总结，这样才能保证论述的完整性和统

一性。

“类”文章本质上是一种研究性的议，主要是针

对或时文、、时人、时风等自己的看法。它可

以评、可以争，也可以谏、可以讽、可以嬉笑怒、可以指

点，激扬文字。

1、类材料，有应该肯定的正面事例，也有应该

批评或引为教训的事例；同一件事情，从不同角度去分

析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可

以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住，

考察的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来

立意。

2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。

所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得

失，主要就材料本身进行评议，自己的看法，能言之成

理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立

炉灶，否则就会出现离题或偏题问题；

所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充

分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到

“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口

要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见

大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落

笔小处”。

▲【材料示例】

一、游客在故宫大缸刻字

【审准题意】

批评游客行为，要尊重保护（就事论事）

根源在于文明素质低下、公德心、（就事论理）

体现盲目浮躁的旅游观，进而分析整个社会的盲目浮躁

（就事论理）

式旅