2025年学历类自考人际关系学-学前教育心理学参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-27 发布于四川
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2025年学历类自考人际关系学-学前教育心理学参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考人际关系学-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、埃里克森认为学龄期儿童面临的核心心理冲突是?

A.主动感对内疚感

B.勤奋感对自卑感

C.亲密感对孤独感

D.独立感对依赖感

2、教师与幼儿建立良好人际关系的关键是?

A.高频次指令下达

B.平等对话与情感回应

C.经常性物质奖励

D.严格纪律约束

3、幼儿同伴冲突中,最有效的解决策略是?

A.强制分开双方

B.引导协商达成协议

C.责备违反规则者

D.忽视小矛盾

4、家园共育中,家长应采用的沟通方式是?

A.定期上门检查

B.每周固定时间沟通

C.随机电话询问

D.仅在问题发生时联系

5、幼儿情绪识别能力主要依赖?

A.语言描述

B.肢体语言观察

C.事例记忆

D.情绪标签学习

6、教师扮演的最重要的角色是?

A.管理者

B.支持者

C.控制者

D.指导者

7、适合学龄前儿童的合作性游戏类型是?

A.竞技性比赛

B.角色扮演游戏

C.赛跑游戏

D.方块积木搭建

8、培养幼儿社交技能的最佳方法是?

A.强制练习

B.情景模拟

C.经验积累

D.观察模仿

9、同伴拒绝幼儿时,教师应如何应对?

A.责备被拒绝者

B.引导反思沟通方式

C.调整分组规则

D.禁止参与游戏

10、教师情绪管理对幼儿发展的影响是?

A.无显著关联

B.显著促进社交能力

C.加速认知发展

D.提高学业成绩

11、师幼互动对儿童社会性发展的核心目标是什么?

A.提高儿童知识储备

B.促进儿童社会性发展

C.规范儿童行为习惯

D.增强教师权威形象

12、同伴交往对儿童发展最重要的作用是?

A.提升逻辑思维能力

B.促进社会适应能力

C.增强记忆学习能力

D.改善教师教学效果

13、家园共育的必要性在于?

A.减少教师工作负担

B.整合教育资源形成教育合力

C.提高家长经济收入

D.替代幼儿园教育功能

14、处理儿童情绪冲突时,教师应优先采取?

A.压制儿童情绪表达

B.引导儿童表达感受并协商解决

C.责备儿童情绪化行为

D.直接干预同伴互动过程

15、依恋理论中,安全型依恋对儿童发展的核心意义是?

A.提高学业成绩

B.促进情绪稳定性

C.增强攻击性行为

D.加速语言发育

16、游戏在同伴交往中的作用主要体现为?

A.训练儿童绘画技巧

B.促进社会性发展(合作/沟通)

C.增强记忆背诵能力

D.提升教师组织能力

17、学前教育中,教师应扮演的主要角色是?

A.管理者

B.引导者和合作者

C.权威制定者

D.作业批改员

18、儿童社会认知发展的关键期是?

A.0-1岁

B.3-6岁

C.7-12岁

D.青春期

19、权威型教养方式的特点是?

A.高要求低回应

B.低要求高回应

C.高要求高回应

D.低要求低回应

20、儿童社会认知发展的主要途径是?

A.成人直接传授

B.同伴互动

C.自我探索

D.广告影响

21、安全型依恋的幼儿在陌生情境中主要表现出哪种行为模式?

A.主动探索环境并寻求帮助

B.长时间哭泣或退缩

C.重复出现探索行为

D.拒绝与陌生人互动

22、教师处理幼儿同伴冲突时,应优先采取哪种策略?

A.直接压制较强幼儿

B.引导双方协商解决

C.让冲突双方暂时分开

D.事后进行道德说教

23、权威型教养方式对幼儿同伴关系发展的主要促进作用是?

A.提高攻击性行为

B.增强情绪表达能力

C.促进社交退缩

D.减少分享行为

24、根据维果茨基的社会文化理论,幼儿同伴游戏的主要功能是?

A.发展语言能力

B.培养竞争意识

C.实现自我满足

D.构建社会认知

25、幼儿与教师建立信任关系的关键期通常出现在哪个阶段?

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-8岁

26、下列哪种家庭互动模式易导致幼儿社交焦虑?

A.民主型讨论

B.专制型命令

C.放任型忽视

D.情感支持型

27、教师评价幼儿同伴交往时,应重点观察哪些维度?

A.言语流畅度

B.角色分配合理性

C.情绪调节能力

D.作业完成速度

28、根据埃里克森人格发展理论,3-6岁幼儿的主要心理冲突是?

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.理想感vs现实感

29、幼儿在小组活动中拒绝合作的主要潜在原因是?

A.智力水平不足

B.个性特质差异

C.教师指导不当

D.物质条件限制

30、社会学习理论强调同伴影响的哪种作用机制?

A.模仿学习

B.观察学习

C.情境强化

D.团体压力

二、多

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