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- 2026-01-27 发布于广东
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人教版六年级下学期语文期末测试卷
考试时间:120
分钟
满分:100
分
一、基础知识积累与运用(35
分)
1.看拼音,写词语(8
分)
kāng
kǎi
(
)
kū
wěi
(
)
pái
huái
(
)
jīng
yíng
(
)
dàn
shēng
(
)
fěi
cuì
(
)
kòng
zhì
(
)
wǔ
mèi
(
)
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6
分)
薄雾(bó
báo)
附和(hè
hé)
尽管(jǐn
jìn)
勉强(qiáng
qiǎng)
模样(mú
mó)
提供(gōng
gòng)
3.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(8
分)
(
)(
)生机
(
)七八(
)
(
)然不同
张(
)结(
)
(
)灯(
)彩
(
)天(
)地
(
)然起敬
(
)哉(
)哉
(1)春节到了,中华大地上到处(
),呈现出一派欢乐祥和的景象。
(2)经过一场春雨的洗礼,大地到处是(
)的景象。
4.按要求写句子(8
分)
(1)他的家乡是一个小镇。(改为夸张句)
(2)他非常着急。(改为比喻句)
(3)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
(4)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)
5.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(5
分)
(1)《北京的春节》一文以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。(
)
(2)《十六年前的回忆》一文采用了首尾呼应的写法,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想
感情。(
)
(3)《腊八粥》的作者是老舍,文章通过对八儿等不及要吃粥的描写,表现了八儿的可爱和对腊八粥
的喜爱。(
)
(4)《竹石》和《石灰吟》一样,都是托物言志的诗,作者通过咏诵竹子,表达了自己坚韧不拔的意
志。(
)
(5)“孰为汝多知乎?”
中的
“汝”
是
“你”
的意思,“知”
在这里读
“zhì”,是智慧的意思。
(
)
二、古诗词积累(10
分)
1.默写《石灰吟》(4
分)
,。
,。
2.根据语境填写诗句(6
分)
(1)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句
“,”
来教导我们。
(2)春雨,古今中外多少人赞美你。“,”
这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
(3)中秋佳节,望着那一轮皎洁的明月,我不禁想起了远在他乡的亲人,心中涌起了
“,”
的思乡
之情。
三、阅读理解(25
分)
(一)课内阅读(10
分)
《十六年前的回忆》(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬
蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”
我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”
法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量
占据着。这个力量就是他平日对我们讲的
—
他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”
他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”
法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”
我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢
。
“不要多嘴!”
法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她
们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”
父亲说完了这段话,又望了望我们。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2
分)
和蔼
—(
)
镇定
—(
)
2.文中
“一种伟大的力量”
指的是什么?(3
分)
3.父亲在法庭上的表现体现了他怎样的品质?(3
分)
4.从
“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话”
和
“父亲说完了这段话,又望了望我们”
这两处描写中,
你体会到了什么?(2
分)
(二)课外阅读(15
分)
《高贵的施舍》
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子
晃荡着,让人看了很难受。
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