内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学2024年七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-27 发布于重庆
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内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学2024年七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

内蒙古翁牛特旗乌丹第六中学2024年七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若∠1=40.4°,∠2=40°4′,则∠1与∠2的关系是()

A.∠1=∠2 B.∠1>∠2 C.∠1<∠2 D.以上都不对

2.2020的绝对值是()

A.2020 B. C. D.

3.下列说法正确的是()

A.延长射线AB到C

B.过三点能作且只能做一条直线

C.两点确定一条直线

D.若AC=BC,则C是线段AB的中点

4.若与互为补角,且是的3倍,则为()

A.45° B.60° C.90° D.135°

5.如图所示的是图纸上一个零件的标注,±表示这个零件直径的标准尺寸是,实际合格产品的直径最小可以是,最大可以是()

A. B.

C. D.

6.如图,,,则等于()

A. B. C. D.

7.下列各式中,属于一元一次方程的是()

A. B.

C.2y﹣1=3y﹣32 D.x2+x=1

8.用一个平面去截一个正方体,如果截去的几何体是一个三棱锥,那么截面可能是()

A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形

9.下列各单项式与单项式不是同类项的是()

A. B.

C. D.

10.下列说法中正确的个数为()

(1)正数与负数互为相反数;(2)单项式的系数是3,次数是2;

(3)如果,那么;(4)过两点有且只有一条直线;

(5)一个数和它的相反数可能相等;(6)射线比直线小一半.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.为同一条直线上的四个点,且是线段的中点,,的长为_______.

12.数轴上表示数m的A点与原点相距3个单位的长度,将该点A右移动5个单位长度后,点A对应的数是__________.

13.用科学记数法表示450000,应记为________________.

14.已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范是______.

15.某单项式含有字母次数是5,系数是,则该单项式可能是___(写出一个即可).

16.计算__________.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).

问:(1)设购买乒乓球x盒时,在甲家购买所需多少元?在乙家购买所需多少元?(用含x的代数式表示,并化简)

(2)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?

18.(8分)甲、乙两人分别从相距100km的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶.甲出发2h后到达B地立即按原路返回,返回时速度提高了30km/h,回到A地后在A地休息等乙,乙在出发5h后到达A地.(友情提醒:可以借助用线段图分析题目)

(1)乙的速度是_______?,甲从A地到B地的速度是_______?,甲在出发_______?小时到达A地.

(2)出发多长时间两人首次相遇?

(3)出发多长时间时,两人相距30千米?

19.(8分)用5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体

(1)请在方格纸中用实线画出它的三个从不同方向看到的图形;

(2)该几何体的表面积是平方单位(包括底面积)

20.(8分)先化简,再求值:(1x1﹣5xy+1y1)﹣1(x1﹣3xy+1y1),其中x=﹣1,y=1.

21.(8分)甲乙两站的距离为360千米,一列快车从乙战开出,每小时行驶72千米;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米,请问:

(1)两车同时开出,相向而行,经过多少小时后两车相距40千米?

(2)快车先开出25分钟,两车相向而行,慢车行驶多长时间两车相遇?

22.(10分)如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角形的直角顶点放在点O处.(注:∠DOE=90°)

(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE=°;

(2)如图②,将直角三角板DOE绕点O逆时针方向转动到某个位置,若OC恰好平分∠BOE,求∠COD的度数;

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