山东省平阴县第一中学2024年高三第三次测评语文试卷含解析.docVIP

山东省平阴县第一中学2024年高三第三次测评语文试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、与下列诗句中包含的传统习俗对应全部正确的一项是

①鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬②缠彩遥分地，繁光远缀犬

③箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存④魄依钩样小，扇逐汉机团

A．①赛龙舟②赏月③祭土神④观花灯

B．①祭土神②观花灯③赛龙舟④赏月

C．①祭土神②赏月③赛龙舟④观花灯

D．①赛龙舟②观花灯③祭土神④赏月

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

当前，全球处于抗击新冠肺炎疫情的关键时刻。新冠肺炎疫情的扩散不会区分种族民族的差异，不会遵守国界和文明的规范，也不会一个国家和地区的社会经济发展水平。面对疫情，全球唯有团结一致，秉持人类命运共同体的精神，摒弃“”的狭隘冷漠，才能够尽快在全球更广范围内疫情给更多人民带来巨大伤害。

这一次，中国又走在了构建人类命运共同体的前面。中国发挥制度优势，举全国之力，抗击疫情，防止疫情蔓延。中国不仅加强与世卫组织和有关国家的疫情通报和信息共享，而且把自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要正确措施，疫情可以遏制，为人类最终战胜新冠病毒疫情注入了信心。令人欣慰的是，越来越多的国家和地区制定了“全方位”的新冠肺炎疫情防控方案，展示了的人类命运共同体精神。

1．依次填入文中横线上的词或成语，最为恰当的一项是

A．顾忌各人自扫门前雪终止同病相怜

B．顾虑各人自扫门前雪中止同舟共济

C．顾忌哪管他人瓦上霜终止同舟共济

D．顾虑哪管他人瓦上霜中止同病相怜

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．而且以自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要正确措施，疫情可以遏制

B．而且向世界各国表明，只要以自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力，措施正确，疫情可以遏制

C．而且把自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要正确措施，疫情可以遏制

D．而且以自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要措施正确，疫情可以遏制

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

谈到读书，不能不提及阅读时的姿态。你的书，是放在膝益还是拿在手中，是_____还是随便翻翻，()。为什么?往深里说，涉及阅读时的心态，还有阅读的志趣与方法的讲究等，都与阅读效果有关。鲁迅在《且介亭杂文。随便翻翻》中说，自己有个“随便翻翻”的阅读习惯:“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几叶内容”;不用心，不费力，拿这玩意来作消遣，明知道和自己意见相反的书要翻，已经过时的书也要翻，翻来翻去，眼界自然_________，不太容易受骗。这“随便翻翻”的意思，接近陶渊明《五柳先生传》所说的“好读书，不求甚解”。可必须记得，鲁迅说了，这不是读书的全部，是“当作消闲的读书”，“如果弄得不好，会受害也说不定的”。这就是鲁迅杂文的特点，怕你_______说完了，自我调侃，甚至自我消解，让你培养独立意志与_________精神。

1．依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．正襟危坐开朗邯郸学步怀疑

B．道貌岸然开阔邯郸学步质疑

C．正襟危坐开阔胶柱鼓瑟怀疑

D．道貌岸然开朗胶柱鼓瑟质疑

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．阅读的心态不同，心情也不一样

B．阅读的姿态不同，效果也不一样

C．阅读效果的好坏与阅读的心态相关

D．阅读的姿态好，阅读效果自然就好

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．往深里说，这涉及阅读时的心态，还关涉阅读的志趣与方法等，都与阅读效果有关。

B．这涉及阅读时的心态,再往深里说,还有阅读的志趣与方法的讲究等,都与阅读效果有关。

C．不但涉及阅读时的心态，再往深里说，还关涉阅读的志趣与方法等，都与阅读效果有关。

D．这涉及阅读时的心态，再往深里说，还关涉阅读的志趣与方法等，都与阅读效果有关。